німи установами. Деякі з ще існуючих гімназій Сполученого Королівства ведуть свою історію з XVI століття і навіть раніше.
Лейбористи продовжили розпочатий консерваторами курс на створення спеціалізованих шкіл. Цей новий тип середньої школи здійснює викладання за Національною навчальній програмі, і на додаток до цього - ряду дисциплін, що не викладаються в більшості звичайних шкіл. Цим школам надано право вибирати до 10% своїх учнів. У 1997 році налічувалося 196 таких шкіл, а на серпень 2002 вже 1000.
У квітні 2000 року з'явилася нова категорія шкіл - міські академії. Це школи, організовувані на місці тих, які закрилися через відтік учнів, і діючі за схемою міських технологічних коледжів. Це незалежний тип навчальних закладів, непідконтрольний місцевим органам народної освіти, і фінансований за рахунок зацікавлених третіх осіб - підприємств, благодійних установ або приватних осіб. Перші 6 таких «академій» були відкриті в Лондоні, Ліверпулі та Мідлсбро в грудні 2000 року, і спеціалізувалися в одній і тій же області інформаційних і комунікаційних технологій. У територіальному управлінні процесами розвитку освітніх установ з'явилося поняття «Зон дії». На територіях, що зазнають деградацію, за участю груп шкіл, місцевих органів народної освіти, підприємств та батьків створюються ініціативні органи - «форуми дії», метою яких є підвищення якості освіти на цих територіях.
З 1998 року було створено 73 таких зони, строком на 3 роки з можливим продовженням ще на 2 роки. Рамки NVQ були розсунуті, так що стало можливим отримання NVQ еквівалентної ступеня. Загальні Національні Професійні Кваліфікації були розроблені в якості альтернативи кваліфікаціями по Сертифікату про загальну середню освіту і атестат зрілості Вищого Рівня. Раніше вони існували як Перша частина кваліфікаційGNVQ і як GNVQ Базового, Середнього і Вищого рівня. Після тривалого процесу перегляду, було вирішено прибрати GNVQ і замість нього ввести GCSE з фахових дисциплін, Сертифікат про професійну освіту.
У 1998 році лейбористи приступили до реалізації пакету програм «Новий курс». Назва запозичена від відомої серії антикризових програм в США 1933-36 років; з жовтня 2009 року вживається назва «Гнучкий новий курс». У рамках «Нового курсу» тривало безробітним, зокрема, виділялися кошти для дообразованія та професійної підготовки строком до 12 місяців. Компанії, які одержували кошти на організацію таких навчальних курсів для безробітних, іноді економили на оренді приміщень, не забезпечуючи потрібного числа навчальних місць та інших умов навчання. Такі курси чинили на безробітних «деморалізуючий вплив», і з літа 2011 року програма буде скасована. Замість неї коаліційний уряд буде проводити програму «Єдина робота». У сітці шкільних програм виділені годинник для на предмети «Грамотність» і «Числова грамотність», а також розроблені тести для визначення ступеня освоєння цих предметів.
Максимальна наповнюваність класів для дітей 5-7-річного віку обмежена 30 учнями. Була введена схема фінансової підтримки навчання учнів віком від 16 до 18 років, що бажають отримати освіту 3-го рівня, включаючи A-level, GCSE, BTEC GNVQ, NVQ при очній формі навчання. З 2011 року схема скасована з метою скорочення бюджетного дефіциту. У 2000 році була введена система критеріїв оцінки продуктивності вчителів, використовувана в розрахунку надбавок до заробітної плати ...
