Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Вплив подружніх конфліктів на прояв емоційних порушень дітей старшого дошкільного віку

Реферат Вплив подружніх конфліктів на прояв емоційних порушень дітей старшого дошкільного віку





ою формою страху є переляк («несподіваний страх»). Переляк, як зазначав І.І Сєченов, - явище інстинктивне, а виникають в результаті його захисні дії - мимовільне. Переляк проявляється в трьох формах: заціпенінні, панічній втечі і безладному м'язовому збудженні. [74]

Вивчення вегетативних зрушень і тремору при переляку, здійснене Н.Д. Скрябіним (1974), показало, що реакція переляку протікає в осіб з різним рівнем сміливості по - різному. У осіб з низьким ступенем сміливості виражено почастішання пульсу, причому відразу після пострілу нерідко бувають «паузи» в скороченні серця. У осіб з високим ступенем сміливості таких «пауз» немає.

Зовні прояв сильного страху описані ще Ч. Дарвіном і досить характерні. У людини тремтять ноги, руки, нижня щелепа, зривається голос. Очі при страху розкриті більш широко, ніж у спокійному стані. Внутрішні кути брів зрушені один до одного. Рот відкритий, губи напружені і злегка розтягнуті.

При страху загальмовуються процеси сприйняття, воно стає більш вузьким, сфальцьованому на якомусь одному об'єкті. Мислення сповільнюється, стає більш ригідним. Погіршується пам'ять, звужується обсяг уваги, порушується координація рухів. Спостерігається загальна скутість. Все це свідчить про ослаблення у людини самоконтролю. Іноді сильний страх супроводжується втратою свідомості.

Вегетативні зміни при сильному страху яскраво виражені. Зазвичай це почастішання скорочень серця, підйом артеріального тиску, порушення ритму дихання, розширені зіниці. Поверхня шкіри холодна. Однак можуть спостерігатися і протилежні зрушення. При сильному страху може спостерігатися блювота, мимовільне спорожнення сечового міхура і кишечника.

Коли страх зростає до афекту, картина дещо змінюється. Ч. Дарвін описує її наступним чином: «серце б'ється зовсім безладно, зупиняється і настає непритомність; обличчя бліде; дихання утруднене, губи конвульсивно рухаються, запалі щоки тремтять, у горлі відбувається ковтання і видихання, вирячені очі спрямовані на об'єкт страху і обертаються з боку в бік ... Зіниці при цьому непомірно розширені. Усі м'язи клякнуть або приходять в конвульсіонние руху. З'являється нестримне прагнення звернутися до втечі »(У. Джемс, 1991, с.285).

За даними С. А. Зобова (1983), на ефективність дій у ситуаціях загрози впливає емоційна реактивність (емоційність): чим вона вища, тим більшою мірою знижується ефективність [64].

Страх, як зазначає К.К. Платонов, проявляється у двох основних формах - астенічної і стенической. Перша проявляється у пасивно - оборонних реакціях («рефлекси уявної смерті») і в активно - оборонних реакціях (втеча). Пасивно - оборонні реакції І.П. Павлов пов'язував з гальмуванням кіркових центрів. «Те, що психологічно називається страхом, боягузтвом, боязкістю має своїм фізіологічним субстратом гальмівний стан великих півкуль» (1951, с.432).

І.П. Павлов, однак, занадто вузько трактував механізми страху, не враховуючи, що він може бути пов'язаний і з станом збудження коркових клітин, тобто з безсистемною руховою активністю людини.

Стеническая прояв страху виражається в стані «бойового збудження», за термінологією Б.М. Теплова. Воно пов'язане з активною свідомою діяльністю в момент небезпеки і позитивно забарвлене. Тобто людина відчуває своєрідне насолоду і підвищення психічної активності («захоплення страхом»).

У різному віці проявляються різні страхи, що залежить від процесів дозрівання і розвитку дітей (Левіс, Розенблум, 1974). Первинні емоції страху на сильний подразник (переляк) спостерігається вже у новонародженого. Страх перед незнайомими людьми виникає на першому році життя між шістьма і дев'ятьма місяцями (Бронсон, 1974). Раніше цей страх не може виникати з тієї причини, що немовля не вміє ще відрізняти знайомі обличчя від незнайомих. Боязнь тварин і темряви з'являється у дітей після трьох років, досягаючи піку в чотири роки. Діти бояться спати одні при вимкненому світлі. Обговорюючи природу цього страху, К.Д. Ушинський писав: «Деякі, як наприклад, Рід і почасти Руссо, думають, що діти вже по природі бояться темряви, але ми скоріше згодні з Беном, отвергающим цю боязнь. Темрява, приховуючи від нас навколишнє, може сильно сприяти розвитку у нас всякого роду страхів, які залежать вже від інших причин, але сама по собі темрява навряд чи може бути причиною страху ... Здається, ми можемо прийняти за істину, що людина не боїться нічого, поки власні досліди або розповіді інших не покажуть йому, що у нього не завжди стане сил для подолання перешкод, і не познайомлять його з душевним страхом, з почуттям сили, відступаючої від перешкод, замість того щоб кинутися на них ... »(1974, с. 400).

В даний час виявлено, що і у маленьких дітей незнайомі об'єкти, зокрема л...


Назад | сторінка 8 з 37 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Роль сім'ї у виникненні страху у дітей старшого дошкільного віку
  • Реферат на тему: Умови подолання страху самотності у дітей 4-х років
  • Реферат на тему: Дж. Уотсон. Вироблення реакції страху. Досліди з маленьким Альбертом
  • Реферат на тему: Роль емоції страху у розвитку відносин між чоловіком і жінкою
  • Реферат на тему: Емоції страху