: самовизначеності, доброзічлівістю, справедлівістю, вольовости зусилля, внутрішньою свободою Вибори, самостійністю, вмінням розрізняті добро и зло, поважати порядок, правила, закони, дісціпліну, підкорятіся нормам, Які існують в с?? спільстві, усвідомленням обов'язку перед іншімі, державою, суспільством.
Криза, якові пережіває сегодня вища освіта Німеччини, пов'язана як Із зовнішнімі (економічнімі, соціально-політічнімі), так и з внутрішнімі (псіхологічнімі) Чинник. Фіхте вважаться, что шлях до морального відродження Німеччини пролягає через сферу морального виховання, головне в якому НЕ Накопичення знань, а розвиток розуму, ініціатівності, самостійності и формирование характером вісокоморальної особистості.
Звернення до здобутків німецької класичної філософії, відродження гуманістічніх Принципів, втілення в життя теоретичністю Положень видатних німецькіх психологів, є, на наш погляд, тім путем виходим з кри вищої освіти НЕ лишь в Німеччині, а й по всій Европе, Який намагають найти сегодня провідні освітяни, педагоги, психологи, Державні діячі.
Список використаної літератури
1. [Електронний ресурс].- Режим доступу:: //psyh.kiev.ua/nma-referats/fla-refers/id - 91/lang - 1/index.html
. [Електронний ресурс].- Режим доступу :: //uk.wikipedia
. [Електронний ресурс].- Режим доступу :: //germland/systema-utvorennya-nimechchyny.html
. [Електронний ресурс].- Режим доступу :: //ostriv.in.ua/index.php? Option=com_content amp; task=view amp; id=396 amp; Itemid=1101
. [Електронний ресурс].- Режим доступу :: //ed.ua/germany/edu_sys.htm
. [Електронний ресурс].- Режим доступу :: //daad.ua/ukr/fachhochschulen1.htm
. [Електронний ресурс].- Режим доступу :: //mon.gov.ua
. [Електронний ресурс].- Режим доступу: .bologna-berlin2003.de/pdf/prager_kommunique.pdf/
. [Електронний ресурс].- Режим доступу: .europa.eu.int/comm/socrates/ects.html # cl/
. [Електронний ресурс].- Режим доступу: .enga/
