оцесів навчання та атестації користувачів. Вона забезпечує взаємодію між викладачем і учнями в процесі навчання, розробку курсів і тестів, підтримку очного навчання і, що особливо затребуване, автоматизовану атестацію користувачів. TrainingWare Class дозволяє формувати індивідуальний підхід до навчання й автоматизувати рутинну роботу вчителя.
На сьогоднішній день trainingwareClass є єдиною вільно поширюваної російської СДО, розробленої, на відміну від зарубіжних аналогів, з урахуванням вимог вітчизняної освіти. За рахунок масштабованості рішень на базі trainingwareClass можуть створюватися комплексні системи автоматизації навчальних процесів і системи моніторингу навчання рівня району, міста чи регіону, а так само формуватися єдині бібліотеки навчально-методичних матеріалів, створювані учасниками педагогічних спільнот та соціальних мереж.
СДО trainingwareClass вже використовується в багатьох установах початкової та середньої професійної освіти Санкт-Петербурга.
2.3 Claroline LMS
Claroline LMS - це платформа для електронного електронного навчання (Learning) та електронної діяльності (Working), що дозволяє вчителям створювати ефективні онлайн-курси і управляти процесом навчання і спільними діями на основі веб-технологій. Перекладена на 35 мов, Claroline LMSобладает обширним співтовариством користувачів і розробників по всьому світу. Claroline LMS випущена на основі ліцензії з Відкритим Кодом (OpenSource). Вона застосовується в сотнях організацій 90 країн світу. Вона дозволяє створювати й адмініструвати курси в режимі онлайн. Кожен курс містить ряд інструментів, що дозволяють викладачеві:
Вказати опис курсу
Опублікувати документи в будь-якому форматі (текст, PDF, HTML)
Адмініструвати публічні та приватні форуми
Розробляти шляху навчання
Об'єднувати студентів в групи
Підготовляти для навчаються онлайн вправи (завдання)
Управляти порядком денним із завданнями та термінами виконання
Публікувати анонси (так само і по електронній пошті)
Вивішувати онлайн інформацію про поточні завданнях
Переглядати статистику активності користувачів
Використовувати технологію wiki для спільного написання документів.
Висновки на чолі 2
Отже, ми розглянули три платформи систем дистанційного навчання: Moodle, TrainingWare Class і Claroline LMS. Всі три платформи безкоштовні і випущені на основі ліцензії з Відкритим Кодом. Найпопулярнішою системою дистанційного навчання є Moodle. Ця системи широко використовується як в школах, так і у вищих навчальних закладах.
Висновок
Для досягнення поставленої мети ми вивчили поняття дистанційного навчання, його достоїнства і недоліки. Так само вивчили існуючі концепції і практичні моделі ДО, проаналізували існуючі системи дистанційного навчання і прийшли до наступних висновків:
Дистанційне навчання англійської мови відкриває нові можливості у навчанні та самообучении, значно розширюючи та інформаційний простір, і інформаційну сферу навчання. Дистанційне навчання англійської мови, використовуючи найсучасніші форми інформаційного обміну, системного і міжсистемного взаємодії, надає нові механізми реалізації міжпредметних, міжнаукових і соціокультурних зв'язків.
Необхідно формалізувати поняття і зміст дистанційного навчання англійської мови, визначити інформаційну архітектуру утвореною ним системи дистанційного навчання в рамках загальної системи предметного і міжпредметного навчання, визначити його логічне місце в системі шкільної освіти і виховання соціальної особистості учня.
Діяльність та розвиток соціальної інформаційної системи визначають її внутрішні інформаційні відносини і зовнішні відносини з її оточенням, відносини в інформаційній сфері, в якій вона сформована. Як і всяка соціальна інформаційна сфера, середа навчання англійської мови потребує оптимізації, відповідної її організації, в управлінні та регулюванні.
Кожен учасник інформаційного процесу повинен діяти в межах правил цього регулювання, тобто інформаційних прав і обов'язків, регламентованих цією системою - законами, нормами, стандартами, вимогами освіти, виховання, навчання.
Завданням шкільної освіти є не тільки досягнення конкретних цілей навчання за допомогою дистанційного навчання, а й по-перше, завдання навчити використанню форм, пізнавальн...
