Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Програма з корекції гіперактивності

Реферат Програма з корекції гіперактивності





>


"Мовчу - шепочу - кричу "

Як ви напевно помітили, гіперактивним дітям важко регулювати свою промову - вони часто говорять на підвищених тонах. Ця гра розвиває здатність усвідомлено регулювати гучність своїх висловлювань, стимулюючи дитини говорити те тихо, то голосно, то зовсім мовчати. Вибирати одне з цих дій йому належить, орієнтуючись на той знак, який ви йому показуєте. Заздалегідь домовтеся про ці знаки. Наприклад, коли ви докладаєте палець до губ, то дитина повинна говорити пошепки і пересуватися дуже повільно. Якщо ви поклали руки під голову, як під час сну, дитині слід замовкнути і завмерти на місці. А коли ви піднімете руки вгору, то можна розмовляти голосно, кричати і бігати.

Примітка. Цю гру краще закінчувати на етапі "мовчу" або "шепочу", щоб знизити ігрове збудження при переході до інших занять.

"Говори по сигналом "

Зараз ви будете просто спілкуватися з дитиною, задаючи йому будь-які питання. Але відповідати він вам повинен не відразу, а тільки коли побачить умовний сигнал, наприклад складені на грудях руки або чухання потилиці. Якщо ж ви задали своє питання, але не зробили домовлений рух, дитина повинна мовчати, ніби не до нього звертаються, навіть якщо відповідь крутиться в нього на язиці.

Примітка. Під час цієї гри-бесіди можна досягати додаткові цілі залежно від характеру задаються. Так, з цікавістю розпитуючи дитини про його бажаннях, схильностях, інтересах, уподобаннях, ви підвищуєте самооцінку свого сина (дочки), допомагаєте йому звернути увагу на своє "я". Задаючи питання за змістом пройденої в школі теми (можна з опорою на підручник), ви паралельно з розвитком вольової регуляції закріпіть певні знання.

"Час тиші" і "годину можна"

Ця гра дає можливість дитині в нагороду за докладені вольові зусилля скинути накопичилася напруга таким способом, яким йому подобається, а дорослому - управляти його поведінкою і отримувати іноді такий бажаний при спілкуванні з гіперактивними дітьми "годину тиші". Домовтеся з дитиною, що коли він займається якимось важливою справою (або вам необхідно спокійно попрацювати), то у вашому будинку буде "година тиші". У цей час дитина може читати, малювати, грати, слухати плеєр або робити ще що-небудь дуже тихо. Зате потім настане "годину можна", коли йому буде дозволено робити все, що завгодно. Пообіцяв не осмикувати дитини, якщо його поведінка не небезпечно для здоров'я або для оточуючих. p> Примітка. Описані ігрові годинник можна чергувати протягом одного дня, а можна відкладати на інший день. Щоб сусіди не зійшли з розуму від "години можна", краще організовувати його в лісі або на дачі, де ви не будете відчувати провину за те, що заважаєте іншим людям.

"Завмри"

У цій грі дитині необхідно бути уважним і зуміти подолати руховий автоматизм, контролюючи свої дії.

Увімкніть якусь танцювальну музику. Поки вона звучить, дитина може стрибати, крути...


Назад | сторінка 82 з 115 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Коли працювати можна менше ...
  • Реферат на тему: Анексія Криму, як можна вірішіті Конфлікт України с Россией чі можна его ві ...
  • Реферат на тему: Сучасний підручник математики. Яким йому бути
  • Реферат на тему: Мутації і нові гени. Чи можна стверджувати, що вони служать матеріалом Мак ...
  • Реферат на тему: Шизофренія. Лікувати, не можна хворіти