Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Програма з корекції гіперактивності

Реферат Програма з корекції гіперактивності





ям предметів; потім він повинен повернутися спиною до столу, а в цей час три або чотири предмети перекладають на інші місця. Знову 30 секунд дається на огляд предметів, після чого знову накривають їх газетним листом. Тепер запитаємо граючого: що змінилося в розташуванні предметів, які з них були перекладені? p> Не думайте, що відповісти на це питання завжди буде легко! Відповіді оцінюються в окулярах. За кожен правильно вказаний предмет грає зараховується до виграш 1 очко, але зате і за кожну помилку 1 очко знімається з числа виграних. Помилкою вважається, коли названий предмет, який не перекладати на інше місце. p> Перемішаємо свою "Колекцію", розклавши предмети в іншому порядку, і покличемо до столу іншого учасника гри. Так один за іншим пройдуть випробування всі учасники команди. p> Умови гри для всіх повинні бути однакові: якщо для першого грає міняли місцями чотири предмета, то і для решти перекладають стільки ж. p> У цьому випадку кращий результат - 4 виграних очки. Всіх, хто пройде випробування з таким результатом, будемо вважати переможцями у грі. p> 6. Вправа "Всі пам'ятаю "(розвиток уваги і пам'яті).

Цю веселу гру можна провести удвох, утрьох і навіть учотирьох, змагаючись в умінні запам'ятовувати слова в заданому порядку. p> За дотриманням цього умови стежить суддя, який по ходу гри веде контрольний листок, записуючи названі гравцями слова. Слова підбираються на певну тему, як, наприклад, назви міст, назви рослин або тварин. Припустимо, що тема ігри - назви міст. Звичайно, міста краще називати загальновідомі, їх легше запам'ятати. p> Отже, починаємо гру. Учасники змагання сідають у гурток. p> - Тула, - Каже один. Суддя негайно ж записує це слово в контрольний листок. p> Другий гравець, повторюючи назване місто, додає до нього назву іншого міста:

- Тула, Полтава. p> - Тула, Полтава, Омськ, - оголошує третій. p> Якщо грають троє, то чергу переходить знову до першого. Він повинен поповнити перелік міст ще однією назвою. Наприклад. p> - Тула, Полтава, Омськ, Владивосток. p> Так, щоразу додаючи по одному місту, що грають в свій черговий хід повинні повторювати всі названі раніше міста, згадуючи їх у тому ж порядку і не пропускаючи жодного. p> Спочатку це дається порівняно легко, але коли перелік назв переступить за десяток, мимоволі почнеш запинатися. А суддя, приписуючи в свій контрольний листок кожне знову доданий слово, пильно стежить, не пропустить чи хто-небудь хоч одне з них. p> допустив помилку вибуває з гри. p> Решта продовжують змагання, поки хто-небудь з них не виявиться переможцем. p> Розділіть всіх бажаючих взяти участь у цій грі на трійки. У кожній трійці хтось стане переможцем. А потім влаштуйте фінальну зустріч переможців на звання чемпіона у цій цікавій грі. p> 7. Де чий будиночок? p> Гра для розвитку стійкості уваги. Запропонуйте дитині малюнок із зображенням семи різних звіряток, кожна з яких поспішає у свій будиночок. Лінії з'єднують тварин з їх бу...


Назад | сторінка 89 з 115 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Проектування скверу в промисловому районі міста Тула
  • Реферат на тему: Фразеологізми, що містять назви предметів одягу та взуття
  • Реферат на тему: Організація робіт з укладання верхньої будови колії на знову спорудженому з ...
  • Реферат на тему: Проект кабельної лінії зв'язку АТ і С на ділянці Тула-Горбачево
  • Реферат на тему: І знову свята!