лор для дітей. Позднетрадіціонний фольклор Частушки Фольклор робочих Фольклор періоду ВВВ Побутовий обрядовий фольклор 1. Трудові пісні 2. Змови 3. Календарний фольклор 4. Весільний фольклор 5. Голосіння загальсвітоглядного необрядовими фольклор 1. Паремії 2. Усна проза: перекази, бувальщини, билічкі, легенди. 3. Пісенний епос: билини, історичні пісні, військові пісні, духовні пісні і вірші. Художній фольклор 1. Казки 2. Загадки 3. Балади 4. Ліричні пісні 5. Дитячий фольклор 6. Видовища і народний театр 7. Пісні-романси 8. Частушки 9. Анекдоти
Починаючи розбирати кожен жанр фольклору почнемо зі казок.
Казки - найдавніший жанр усної народної творчості. Вона вчить людину жити, вселяє в нього оптимізм, стверджує віру в торжество добра і справедливості [25].
Казка представляє велику суспільну цінність, що складається в її пізнавальному, ідейно-виховному та естетичному значеннях, які нерозривно пов'язані між собою. Як і в інших народів (у російської, можливо, яскравіше), казка-це об'єктивувати споглядання серця народного, символ його страждань і мрій, ієрогліфи його душі. Будь-яке мистецтво породжене дійсністю. Це одна з основ матеріалістичної естетики. Так стоїть справа, наприклад з казкою, сюжети якої викликані дійсністю, тобто епохою, соціальними та економічними відносинами, формами мислення і художньою творчістю, психологією. У ній, як і в цілому у всьому фольклорі, відбилися життя народу, його світогляд, морально-етичні, соціально-історичні, політичні, філософські та художньо-естетичні погляди. Вона тісно пов'язана з народним побутом та обрядами. Традиційні російські казки створювалися і побутували головним чином у селянському середовищі [25]. Їх творцями і виконавцями були зазвичай люди з великим життєвим досвідом, багато ходили по Русі, багато бувалі. Чим менше рівень освіченості людей, тим більшою мірою вони міркують про явища суспільного життя на рівні буденної свідомості. Може бути, тому світ відбитий в казках формується на рівні буденної свідомості, на повсякденних уявленнях людей про прекрасне. Кожна нова епоха приносить казки нового типу, нового змісту і нової форми. Казка змінюється разом з історичним життям народу, її зміни обумовлені змінами самої народного життя, бо вона є продукт історії народу; вона відображає події історії і особливості народного побуту [25]. Освітлення і розуміння історії та життя народу у фольклорі змінюються разом зі змінами народних уявлень, поглядів та психології. У казках можна виявити сліди кількох епох. В епоху феодалізму все більше місце займають соціальні теми, особливо у зв'язку з селянським рухом: у казках виражалися антикрепостнические настрою. XVI-XYII століття характеризуються багатим розвитком казки, У ній відбиваються і історичні мотиви (казки про Івана Грозного), і соціальні (казки про суддів і попів) і побутові казки (казки про мужика і дружині). У жанрі казки значно посилюються сатиричні мотіви.- перша половина XIX століття.- Останній етап існування феодально-кріпосницького суспільства. Цей час характеризується розвитком капіталістичних відносин і розкладанням кріпосницького ладу [25]. Казка набуває ще більш яскравий соціальний аспект. У неї входять нові персонажі, насамперед розумний і хитрий солдатів. У другій половині XIX - початку XX століття, на які припадають все більш швидке і широке розвиток капіталізму в Росії, у фольклорі відбуваються великі зміни. Посилюються сатиричні мотиви і критична спрямованість казки; основою цього служило загострення соціальних суперечностей; метою сатири все більш стає викриття влади грошей і свавілля влади. Більше місце зайняли автобіографічність, особливо в казках про відхід у місто на заробітки. Російська казка, стає більш реалістичним, набуває більш тісний зв'язок з сучасністю. Іншими стають також висвітлення дійсності, ідейна сутність творів [25].
Пізнавальне значення казки проявляється, насамперед, у тому, що вона відображає особливості явищ реального життя і дає великі знання про історію суспільних відносин, праці і побут, а також подання про світогляд та психології народу, про природу країни. Ідейно-виховне значення казки в тому, що вона натхненна прагненням до добра, захистом слабких, перемогою над злом. Крім того, казка розвиває естетичне почуття, тобто почуття прекрасного [25].
Для неї характерно розкриття прекрасного в природі і людині, єдність естетичного і морального начал, з'єднання реального і вимислу, яскрава зображальність і виразність [25].
Казка - вельми популярний жанр усної народної творчості, жанр епічний, сюжетний. Від інших прозових жанрів (переказів і легенд) казка відрізняється більш розвиненою естетичною стороною, що проявляється в установці на привабливість. Естетичне початок, крім того, виявляється в ідеалізації позитивних героїв, яскравому зображенні «казкового світу», дивовижних істот і предметів,...
