Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Давньоруська література в середній школі (елективні курси)

Реферат Давньоруська література в середній школі (елективні курси)





азуючи шлях до святості.)

. Робота з репродукцією картини М. Нестеровим «Бачення юнакові Варфоломія»)

Який момент зображений на картині М. Нестеровим?

У чому особливість пейзажу, на якому розгортаються події?

Як передані таємничість і реальність що відбувається?

. Які риси духовного обличчя привертають до Сергію людей? Які життєві цінності стверджує він своєю поведінкою? (Автор підкреслює селянське народний початок в герої. Він насамперед трудівник, будь селянська робота йому по плечу: «завзятий і намагається"," не був паничем». Вміє залишитися в тіні, будучи для всіх світочем, займати друге місце, і

. Чому князь Дмитро Іванович їде перед битвою в лавру до Сергію?

. Чому Сергий «шепнув» князю про перемогу, а не сказав про це голосно всім? (Це дуже яскрава психологічна деталь. Важко взагалі уявити, що можна здолати таке сильне військо (до 3000000 воїнів!) Це ще попереду Та й перемога буде оплачена страшною ціною. Воїни готуються битися не на життя, а на смерть. Літописці розповідають, що воїни, йдучи на битву, заглядали князю в очі: що в них? Страх? Відвага? Дмитро тепер «знав», його очі світилися рішучістю і впевненістю.

У. Сергій Радонезький - втілення національного морального ідеалу, уособлення Святої Русі.

. Розкрийте сенс рядків, взятих як епіграф до уроку. (Сергий уособлює собою Росію, її моральну силу, духовність.)

. Чому Б.Зайцев звертається в еміграції (1925 г.) до теми Росії, її духовній культурі? Що було важливо автора? (Осмислення національних основ особливостей свідомості російської людини в епоху історичних катастроф, надія на відродження духовності, усвідомлення свого зв'язку з Батьківщиною.)

. У1 Робота з репродукцією ікони А.Рублева «Трійця» (Можливо індивідуальне завдання.)

Роки через кончини преподобного ігумена прийшов у Сергієву обитель інок-іконописець Андрій Рубльов. Наступник Сергія Никон доручив йому писати ікону Трійці для іконостасу Троїцького храму, просив: «Образ писати Трійці на хвалу батька свого святому Сергію».

Андрій Рубльов добре знав біблійний сюжет про явище Аврааму і дружині його Сарі Бога в образі трьох мужів ...

Але в основі ікони А.Рублева не було ніАвраам, ні Сари, ні рясної трапези. Зобразив він трьох ангелів і чашу з жертовним тельцем на столі. Три ангела - різні, але єдині у своїй готовності до жертви. Три схожих, але в той же час різних вигляду. Різні, але єдині в любові один до одного і до грішного світу.

А Рубльов передав у своїй іконі ту ж ідею, яку ніс людям своїм служінням і преподобний Сергій. Показати, що єдність країни, гармонія людини і світу можливі лише на основі любові, а не ненависті, ворожнечі, війни.

Рекомендації: екскурсійна поїздка до Троїце-Сергієву Лавру, знайомство з книгою І.С.Шмелева «Проща», тим, кому цікава доля праведника в ХХ столітті прочитати розповідь О. Солженіцина «Матренин двір».


. 4 Урок з давньоруської літератури в IХ класі на тему: «Повчання Володимира Мономаха».


Мета уроку: початкове знайомство з текстом «Повчання».

Всі питання і завдання спрямовані на те, щоб «Повчання постало перед учнями як зразок літературної діяльності одного з кращих людей свого часу, щоб діти побачили, які поняття, почуття, прагнення виховував в людині християнський погляд на світ і як під впливом народного побуту складався ідеал давньоруської життя.

Так, російська старовина нам дорога, дорожче, ніж думають інші. Ми намагаємося зрозуміти її ясно і просто ... ми вивчаємо її у живому зв'язку з дійсністю, з нашим сьогоденням і нашим майбутнім, яке зовсім не так відірвано від нашого минулого, як знову - таки думають інші.

И.С.Тургенев

Знання класичних творів, вміння цінувати їх гідності, відчувати їх внутрішню красу і досконалість - обов'язкова умова освіченості ...

Д. С.Ліхачёв

Література Давньої Русі - одна з найдавніших літератур Європи.

Скільки століть займає давньоруська література?

(7 століть з минулого тисячоліття належить давньоруській літературі).

Які асоціації пов'язані у вас зі словом «стародавній»?

(Премудрості давньоруської літератури нам необхідно осягати, і в цьому навчальному році нам така можливість надається).

У розвитку давньоруської літератури можна виділити 3 періоди:

. Епоха Київської Русі (10 - 12 ст.).

. Епоха фео...


Назад | сторінка 9 з 14 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Моральний ідеал людини в середньовічній культурі Русі (Сергій Радонезький, ...
  • Реферат на тему: Ідея людини в давньоруської літератури
  • Реферат на тему: Діалог культур: древнетюркские етнопсихологічні риси в давньоруської картин ...
  • Реферат на тему: Утворення Давньоруської держави - Київської Русі
  • Реферат на тему: Матеріальна культура раннього періоду. Початок російської літератури: фоль ...