> лаг.рь т.традь
к..стёр с.рень
р..біна св..бода
ул..ца с.бака
Під кожним стовпчиком намальований будиночок з віконцями, закритими шторками, на зворотному боці яких написані пропущені букви. Потрібно відкрити шторки, взяти букву і вставити її на місце пропуску в потрібне слово.
Виграє команда, яка швидше відкриє усі віконця.
Збери олово
З складів зібрати слова і записати їх:
пус, ка, та; троянд, мо; ж, їм, нер; тор, трак та ін.
Хто швидше?
Варіант 1. За 3-4 хвилини потрібно згадати й записати словникові слова на задану тему: Одяг raquo ;, Птахи raquo ;, Овочі та ін.
Перемагає той, хто швидше запише найбільшу кількість слів.
Варіант 2. Якнайшвидше скласти максимальне число словникових слів з букв, записаних на дошці:
л, е, ь, с, і, а, я, р, г, о, т
Заміни одним словом
Напис на конверті із зазначенням місця призначення листи і одержувача. (Адреса)
Найвеселіше час протягом навчального року. (Канікули)
Той, хто їде на якому-небудь виді транспорту, не будучи його водієм. (Пасажир)
Самохідна колісна машина для їзди безрейковими шляхами, що має приміщення для водія, пасажирів, вантажів. (Автомобіль)
Таблиця або книжка з переліком усіх днів року. (Календар)
Одиниця ваги, 1 000 грам. (Кілограм)
Будівля з прилеглими спорудами для обслуговування пасажирів на станції. (Вокзал)
Приміщення, пристосоване для перевезення пасажирів і вантажів по рейкових шляхах. (Вагон)
Велике морське судно. (Корабель)
Ми ріфмуясь
Учитель називає останній склад слова, який потрібно заримувати використовуючи словникові слова.
Біль-біль-біль- швидко мчить АВТОМОБІЛЬ.
Років-років-років - я купив собі КВИТОК.
Гаж-гаж-гаж - здали в камеру БАГАЖ.
Бей-бей-бей - скаче шустрий ГОРОБЕЦЬ. І т. Д.
Хто самий уважний?
1. Петя з вечора збирається до школи. Що він покладе в свій портфель? Запишіть тільки словникові слова. (Зошит, пенал, олівець, сніданок.)
2. Таня пішла в город за овочами для борщу. Що вона принесе? (Картопля, капусту, моркву, помідор.)
. Випишіть тільки ті слова, які є словниковими.
Субота, спасибі, трава, швець, здрастуйте, крижинка, солома, одяг, молоток, чоботи, росинка.
4. Допишите до слів однокореневі прикметники, іменники та прізвища. (Слова записуються в стовпчик.)
корова- коров'яча, коровушка, Коровін.
МОРОЗ - морозний, морозець, Морозов.
РЯБІНА - горобинова, рябинушка, рябинка, Рябінін.
Хто більше запам'ятає слів
На дошці записано 8-10 слів з непроверяемим написанням. Діти читають їх «орфографічно» вголос хором, потім - самостійно. Слова закриваються, учні записують їх у зошит. Потім написання слів перевіряється по записах на дошці. Виграє той, хто правильно записав більшу кількість слів. Яке слово пропало? На дошці записані слова, діти їх уважно читають і запам'ятовують. За командою учні закривають очі, а вчитель прибирає одне з шарі Діти визначають, яке слово пропало, і записують його. І так до останнього слова. Перемагає той, ХТО без помилок записав всі слова.
Хвостоглав
Перед гобою в стовпчику слова, Хвіст одного - іншому голова Слова зумійте точно прочитати, Словникові слівця - записати.
Наприклад:
Газетара (газета, тара)
Нотарелка (нота, тарілка)
Дереворона (дерево, ворона)
розплутати слово
Ось так горе, от біда!
Як заплуталися слова.
Всі вони з трьох складів
Хто допомогти словами готовий?
Бе, ка, ло, ран, зі, мо, ре, даш, ко, ка, за, ба (Береза, олівець, молоко, собака.)
Шифровка
Словникове слово, з яким познайомилися на уроці, записується по буквах в стовпчик. На кожну букву цього слова діти згадують раніше вивчені словникові слова.
...
