Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Народна музична культура в сучасній системі додаткової освіти на прикладі роботи ДМШ міста Тимашевськ

Реферат Народна музична культура в сучасній системі додаткової освіти на прикладі роботи ДМШ міста Тимашевськ





так само різні поєднання цих прийомів. Авторські збірки, видані в найбільших видавництвах Росії стали Школою вищого виконавської майстерності на якому виховане не одне покоління виконавців на домрі. Завдяки діяльності А. Циганкова, був створений великий домрових репертуар, а також розроблена методика викладання на базі Російської Академії музики ім. Гнєсіних, професором якої він був.

· Василь Андрєєв - віртуозний виконавець на балалайці, композитор, організатор і керівник першого оркестру російських народних інструментів. Ще наприкінці XIX століття він удосконаленням народних музичних інструментів і утворив в Санкт-Петербурзі з любителів гри на них оркестр з струнних (домри чотирьох різних розмірів, балалайки шести розмірів, гуслі), духових (брелка або жалейка - рід сопілки, пастушачого ріжка), ударних (накри - рід литавр з великих глиняних горщиків з натягнутою на них шкірою, бубон). У XX столітті традиції, закладені Андрєєвим, набули широкого поширення. У сучасній Росії в кожному великому місті є свій оркестр російських народних інструментів, багато з яких посилені духовий групою і виконують репертуар класичної музики поряд з симфонічним оркестрами.

· Микола Чайкін - радянський композитор і педагог, творець значних творів для баяна. Серед виконавців баяністів - ціла плеяда чудових імен, завдяки яким даний інструмент зайняв важливе значення на концертних майданчиках світового рівня і продовжує зберігати його досі.

Ці чудові традиції російського виконавського мистецтва на народних інструментах тривають в дитячої музичної школи міста Тимашевськ.

Трохи згадаємо про історію створення школи та її традиціях, що важливо для розуміння специфіки розвитку народної спадщини. Тімашевская дитяча музична школа почала своє формування з рішенням Тимашевского районного виконавчого комітету (протокол засідання від 19 грудня 1961 № 13).

Заснована ДМШ м Тимашевск в 1964 році і вже протягом майже 50 років здійснює діяльність, спрямовану на виховання і навчання дітей, створює сприятливі умови для різнобічного і вільного розвитку особистості в інтересах суспільства і держави, виконує завдання загального музичного, естетичного освіти дітей та підлітків, розкриття їх творчих здібностей, і професійної орієнтації для найбільш обдарованих учнів. Засновником ДМШ є адміністрація муніципального освіти Тимашевский район.

За роки існування школу закінчили понад 2100 хлопців:

· 2009р.- 39, 2010р.- 40, 2011р.- 36, 2012р.- 41, 2013р.- 68 учнів.

Найбільш активні випускники школи відзначені листами подяки Відділу культури адміністрації МО Тимашевского району. Показовий високий рівень надходжень випускників школи в профільні ССНЗ, ВНЗ (10-20% щорічно). Школа по праву входить до 10-ки кращих з 180 освітніх установ культури Краснодарського краю.

В даний час в ДМШ м Тимашевськ навчається 610 учнів на відділеннях: фортепіано (V, VII років навчання), оркестровому відділенні (скрипка, віолончель, флейта, кларнет, труба, тенор, валторна і т. д.), народних інструментів (баян, акордеон, гітара, домра, балалайка), хорового співу та підготовчому відділенні (для дітей 5-7 років). Завдяки педагогічній діяльності в школі сформувалися традиції, які реалізуються на наступних відділеннях:

· Фортепіанне відділення.

· Відділення народних інструментів.

· Оркестрове відділення (струнно-смичкові інструменти, духові інструменти).

· Секція теоретико-хорових дисциплін.

У структурі школи значуще місце займає народне відділення. Прийом на відділення відбувається, починаючи з 9-летнео віку. У школу приходять учні, які досить свідомо роблять свій вибір, схиляються до гри на тому чи іншому музичному інструменті. Серед інструментів:

· Домра (викладач Міщенко Ірина Вікторівна).

· Балалайка (викладач Озерова Зінаїда Миколаївна).

· Акордеон (викладач Нефф Олександр Андрійович, директор школи).

· Гітара (викладач І.С. Потоцька).

Викладачі відділення - професіонали високого рівня. Однією з найважливіших установок викладачів народного відділення є залучення контингенту в школу. У цьому напрямку проводиться активна профорієнтаційна робота. Це і концерти в дошкільних та загальноосвітніх закладах, і день відкритих дверей, на якому всі бажаючі можуть бути присутніми на концерті, познайомитися викладачами та учнями школи, спробувати свої сили в виконавстві на народному інструменті.

Регулярно проводяться звітні концерти, у тому числі в активному творчому форматі. Так в серпня 2013 року пройшов літній концерт raquo ;, в якому юні музиканти ро...


Назад | сторінка 9 з 14 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Сучасний репертуар народних інструментів
  • Реферат на тему: Деякі особливості перекладання симфонічних творів для оркестру російських н ...
  • Реферат на тему: Види Долганський народних інструментів, їх історія, традиційні форми побуту ...
  • Реферат на тему: Розвиток музично-ритмічних здібностей учнів на уроці "Оркестр шумових ...
  • Реферат на тему: Розробка проекту відділення для термічної обробки деталей і інструментів в ...