ний розвиток особистості
Кожна форма спілкування педагога з батьками має певні цілі і завдання. Систематичне застосування в роботі з батьками нетрадиційних форм веде до залучення уваги батьків до проблем виховання дітей, отриманню необхідного мінімуму знань і, таким чином, підвищенню педагогічної культури [2].
Проведені заходи показали, наскільки батькам було цікаво спілкуватися з педагогом, з дітьми. Вони отримали багато корисної інформації по психології та педагогіці, багато дізналися про своїх дітей.
Таким чином, використання нетрадиційних форм роботи педагога з батьками в ДОУ дозволяє збагачувати знання батьків і застосовувати їх на практиці у вихованні своїх дітей.
Список використаної літератури
1. Азаров, Ю. П., Педагогіка любові і свободи/Ю.П. Азаров - М .: Топікал, 2011. - 608с.
2. Амонашвілі, Ш. А., В школу з шести років/Ш.А Амонашвілі - М .: Просвещение, 2012. - 176с.
. Арнаутова, Є.П., Плануємо роботу ДОП з сім'єю//Управління дошкільним освітнім закладом.-, 2012. №4 - з 33-38
. Бім-Бад, Б. М. Мудрість виховання: Книга для батьків/Б. М. Бім-Бад, ЕХ. Д.Днепров, Г. Б. Корнетів.- М .: Педагогіка, 2012. - 288 с.
. Гіппенрейтер, Ю. Б., Спілкуватися з дитиною. Як?/Ю.Б. Гіппенрейтер - М .: Сфера, 2012. - 240с.
. Давидова, О.І., Робота з батьками в ДОУ. Етнопедагогіческіе підхід/О.І. Давидова, Л.Г. Богославець, А.А. Майер - М .: Творчий Центр, 2012 - 144с
. Дергачова, О.М., Проблема взаємодії дитячого садка і сім'ї/О.М. Дергачова, Г.І. Хозяїнов//Ювілейний збірник наукових праць молодих вчених та студентів РГАФК.- М .: 2008. - С. 26-30.
. Доронова, Т.Н., Дошкільний заклад і сім'я - єдиний простір дитячого розвитку: методичне керівництво для працівників ДНЗ/Т.Н. Доронова, Є.В. Соловйова, А.Є. Жічкіна - М .: Лінка - Пресс, 2011. - 224с
. Звєрєва О. Л., Батьківські збори в ДОУ: методичний посібник/О.Л. Звєрєва, Т.В. Кротова - М .: Айрис-пресс, 2007. - 128с.
. Історія дошкільної педагогіки: Навчальний посібник для студентів пед. Інститутів/Под ред. Л. Н. Літвіна.- М .: Просвещение, 2011. - 352с.
. Козлова, А. В., Робота ДОП з сім'єю/А.В. Козлова, Р.П. Дешеуліна - М .: Сфера, 2007 - 112 с.
. Колодяжне, Т. П. Управління сучасним дошкільним освітнім закладом: Концептуальне, програмне та методичне забезпечення. Практичний посібник. Частина 2./Т.П. Колодяжне - М .: УЦ Перспектива, 2008. - 184 с.
. Метенова, Н. М. Батьківські збори в дитячому саду. 2-а молодша група/Н.М. Метенова - М .: «Видавництво Скрипторий 2003», 2008. - 104 с.
. Нікітіна, Л. А. Мама або дитячий сад/Л.А. Нікітіна - М .: Просвещение, 2011. - 96с.
. Островська Л. Ф. Педагогічні ситуації в сімейному вихованні дошкільнят/Л.Ф. Островська - М .: Просвещение, 2010. - 160 с.
. Педагогічний енциклопедичний словник/Гол. ред. Б. М. Бім-Бад; редколегія: М. М. Безруких, В. А. Болотов, Л. С. Глєбова та ін. - М .: Велика Російська Енциклопедія, 2013. - 528 с.
. Петроченко, Г. Г. Педагогічні ситуації в дошкільній педагогіці/Г.Г. Петреченко - Мінськ, 2011. - 240с.
. Рубченко, А. К. Підходи до проблеми дитячо-батьківських відносин у вітчизняній психології/А.К. Рубченко -//Питання психології.- 2011. - №4.- с.98-114.
. Свірська Л. В. Робота з сім'єю: необов'язкові інструкції: Методичний посібник для працівників дошкільних освітніх установ/Л.В. Свірська - М .: лінк-ПРЕС, 2011. - 176 с.
. Сімейне виховання: Короткий словник/Уклад .: І. В. Гребенников, Л. В. Ковінько.- М., 2011. - 319с.
. Солодянкин О. В. Співпраця дошкільного закладу з сім'єю: Практичний посібник/О.В. Солодянкин - М .: аркто, 2011. - 80 с.
Додаток
Додаток № 1
Анкета для батьків
. ПІБ батьків ____________________________________
. Вік: мама ___________ тато ______________________
. Освіта:
мама _________________________________________________
тато _________________________________________________
. Місце роботи:
мама ________________________________________________
тато __________________________________________________
. До якого соціального прошар...