лучення набагато краще, ніж хлопчики (Moore & Hotch, 1982). Реакція підлітка на втрату батька залежить і від того, чим вона викликана: розлученням або смертю (Rozendal, 1983). Підлітки, чиї татусі померли, як правило, виховуються в теплій, турботливою обстановці. У розлучених ж сім'ях і мати і підліток часто випробовують провину за те, що трапилося і відчувають взаємне відторгнення.
Giles-Sims & Crosbie-Burnett (1989) встановили, що якщо підліток виховується тільки одним батьком, то, як наслідок, в ньому розвивається сильне прагнення до автономії. Інше дослідження показало, що вступ у повторний шлюб батька, який виховує підлітка, часто пробуджує в дитині надмірну тягу до незалежності, що, у свою чергу, призводить до порушення взаємин у сім'ї. За спостереженням авторів, під час розлучення слабшає батьківський контроль за дитиною, взаємні почуття і потреби в спілкуванні один з одним, що, у свою чергу, пробуджує в підлітку раннє прагнення до автономії, переконує, що в житті потрібно покладатися тільки на себе (Sessa & Steinberg, 1991). Ф. Райс на основі даних фактів робить наступні висновки. З одного боку, підлітки з неповних сімей більш відповідальні, незалежні від батьків і рішучі, ніж ті, хто росте в звичайних сім'ях, з іншого - підлітки з неповних сімей можуть занадто рано почати активно віддалятися від будинку, добиваючись поведінкової і емоційної автономії [8].
За спостереженням психологів, при повторних шлюбах головну проблему представляють діти. Положення в сім'ї вітчимів і мачух куди складніше, ніж рідних батьків і матерів, оскільки діти зазвичай насилу сприймають їх як заміну своїм батькам. Ставлення підлітка до вітчима під чому визначає його ставлення до нової сім'ї в цілому. Також взаємини єдинокровних і зведених братів і сестер можуть стати джерелом сімейних проблем [8]. p> Одне з проведених досліджень було присвячено оцінці відносин підлітків з вітчимом, сприйняттю ними сімейних проблем і їх адаптації до нових умов, викликаним появою нерідного батька. У результаті вдалося встановити, що адаптація підлітків проходить успішніше в тих сім'ях, де їх менше карають і частіше заохочують; в сім'ях, де вміють досягати взаємної згоди в питаннях виховання; в сім'ях, де в більшості випадків демонструють традиційне ставлення до проблем шлюбу; а також в сім'ях, де повторне заміжжя матері не викликало в підлітках різко негативної реакції. Ці висновки підтверджують вже склалося уявлення про те, що сприйняття підлітками багатьох домашніх проблем залежить від їх взаємовідносин з вітчимом (Fine, Donnely & Voydanoff, 1991). Дослідження Amato (1987) показало, що в порівнянні з дітьми зі звичайних сімей діти, які проживають тільки з батьком, слабкіше відчувають батьківську підтримку і помічають, що батько їх менше карає і контролює. Такі діти більш самостійні і відповідальні, однак частіше конфліктують зі своїми рідними братами й сестрами і слабкіше прив'язані до дому. Що стосується дітей з сімей з вітчимами, то останні їх менше підтримують, рідше карають і слабкіше контролюють, ніж рідні батьки. Однак за міру перебування вітчима в сім'ї спостерігається посилення його позитивної ролі. У повних сім'ях батьки беруть активнішу участь в повсякденному житті своїх дітей і накладають більше обмежень, ніж вітчима, мачухи або самотні батьки.
Якщо дитина під час розлучення і нового шлюбу ще дуже малий, то зазвичай він росте, сприймаючи вітчима або мачуху як адекватну заміну батькові або матері. А в підлітковому віці пасинки і падчерки важко адаптуються до присутності в будинку вітчима або мачухи; підліткам важче налагодити нові відносини з мачухами, ніж з вітчимами [8]. Це відбувається головним чином тому, що мачухи відразу починають грати більш помітну роль у житті дитини і проводять з ним більше часу, ніж вітчима.
Багато що в новій сім'ї залежить і від відносин між дітьми від різних батьків (Amato, 1987). Якщо мати або батько надають явну перевагу своєму рідній дитині, то це може викликати образу і озлобленість у інших малолітніх членів сім'ї. Часто між дітьми різних подружжя виникає гостра конкуренція. Іноді вони проявляють ревнощі, якщо їх рідні мати чи батько виявляють турботу і увагу до їх зведеним братам і сестрам. Нерідко розлучена жінка з дітьми, особливо якщо це дівчатка, утворює свого роду В«замкнуту соціальну системуВ», і вітчиму буває дуже нелегко в неї проникнути. За даними Wallerstein & Kelly (1980), звичайні сім'ї, як правило, більш згуртованими тих, де є вітчим або мачуха. Найчастіше перші роки повторного шлюбу проходять в стресовій, хаотичній обстановці. Ф. Райс пояснює це наступними причинами. Вітчими і мачухи часто схильні прощати дітям занадто багато, оскільки відчувають провину за руйнування їх сім'ї; крім того, їм доводиться мати справу з дітьми, вихованими іншими дорослими людьми; роль і місце вітчима і мачухи в сім'ї визначені не дуже виразно; вони очікують вдячності і подяки...
