ify"> а) 2х2-5х - 3=0 (Відповідь: 3; - 0,5); б) х2 + 4х + 4=0 (Відповідь: - 2);
в) 4х2=2-7х (Відповідь: ні коренів); г) 3х2 + 11х + 6=0
Завдання №3. При якому значенні а рівняння має різні коріння? (Відповідь: а lt; 3)
Завдання №4. Виразіть змінну х з рівняння х2-5bх + 6b2=0. (Відповідь: 3b, 2b)
. Домашня робота.
Цілі: формування пізнавальних процесів, визначальних вміння учня виділяти тип рівнянь і визначати способи їх вирішення;
формування регулятивних дій, що полягають в умінні самостійно визначати мету своєї діяльності, рухатися по заданому плану, яким є алгоритм вирішення квадратного рівняння, оцінювати і коригувати отриманий результат.
Розв'яжіть рівняння: а) 6х2-3х + 2=0; б) х2 + 36х=- 81; в) 9х2-7х + 10=0; г) 2 + 4х - 1=0. (Відповідь: а) 2; 0,5; б) - 4,5; в) немає коріння; г)
. Підсумок уроку. (Підводять учні)
