Результати цього дослідження були такі: Потреба в кадрах відчувають більшість роботодавців з числа опитаних - понад 85% у середньому по Росії. Однак при цьому респонденти не проявили високої готовності до прийому на роботу випускників - 77% опитаних роботодавців воліють приймати на роботу в свої організації фахівців з досвідом. З відповідей респондентів випливає, що частіше причини вибору фахівців з досвідом роботи пов'язані з відсутністю або економією часу і витрат на їх навчання і зумовлені тим фактом, що досвідчені фахівці відрізняються володінням основними знаннями, вміннями і навичками, необхідними в професійній діяльності.
Що стосується випускників навчальних закладів професійної освіти, то більшість роботодавців невисоко оцінили рівень їх підготовки: лише 12% опитаних вважають, що базова підготовка випускників ВНЗ повністю відповідає потребам їх підприємства, тоді як 88% роботодавців оцінили підготовку випускників як повністю або частково не відповідну потребам підприємства.
Очевидно, що саме невідповідність підготовки випускників потребам практичної діяльності змушує більшість роботодавців займатися перенавчанням прийнятих на роботу випускників. Серед недоліків, зазначених роботодавцями в системі підготовки молодих фахівців, опитані найбільш часто вказували на відсутність або недолік практичних навичок у випускників (78%), відірваність підготовки від сучасних технологій, методів, тенденцій в певному виді діяльності (58%). Також, роботодавці часто вказували на низьку адаптованість молодих фахівців до умов роботи (48%), відсутність у них навичок коректної поведінки, ділової етики, самодисципліни (46%), відповідальності за власну роботу (45%).
За результатами опитування, в цілому по Росії 82% роботодавців заявили, що їхні підприємства готові брати участь в оцінці якості підготовки випускників ВНЗ і в доборі кадрів для свого виробництва. При цьому У процесі формування основних освітніх програм вищої професійної освіти брали участь 17% роботодавців, 19% роботодавців залучалися для формування основних освітніх програм середньої професійної освіти. У той же час, 73% опитаних роботодавців відзначили, що у них сформувалося стратегічне партнерство з навчальними закладами, що забезпечує зворотні зв'язки.
На питання про побажання в області створення умов для підвищення якості освіти роботодавці давали різноманітні відповіді, які стало можливим згрупувати наступним чином. Акцентувати практичний аспект професійної освіти вважають за необхідне 86% респондентів. Акцентувати самостійну роботу учнів пропонують 73% роботодавців. Про необхідність підвищити якість викладання заявили 75% опитаних. Розвивати магістратуру, прикладні програми важливо для 63% роботодавців. Також хотілося б навести приклад соціологічного дослідження другого Ділового рейтингу вищої освіти в Росії. В рамках IV Конгресу національного бізнесу Загальноросійська громадська організація «Ділова Росія» 3 липня представила результати другого Ділового рейтингу вищої освіти в РФ. Діловий рейтинг вищої освіти - перший в Росії рейтинг, що дає оцінку російським ВУЗам з погляду затребуваності їх випускників на ринку праці. В якості оператора проекту, що здійснює збір даних, був притягнутий Всеросійський центр вивчення громадської думки (ВЦВГД).
Як наголошується в матеріалах прес - служби «Ділової Росії», одне з основних завдань рейтингу - сприяти відповідності російської системи вищої професійної освіти вимогам сучасної економіки. Ринок праці відчуває гострий дефіцит у кваліфікованих кадрах, а значне число випускників залишаються незатребуваними. Таке ж положення у сфері вищої професійної освіти склалося багато в чому через відсутність належних механізмів суспільно - професійної оцінки якості професійної освіти в Росії, що відображають реальні потреби сучасного ринку праці та роботодавців реального сектора економіки.
«Діловий рейтинг вищої освіти» покликаний відобразити переваги і запити роботодавців, виявити лідерів професійної підготовки кадрів і задати орієнтири вдосконалення освітніх програм.
Вперше таке дослідження було проведено в 2007 році. Результати проекту були представлені на засіданні Експертної ради з питання модернізації системи вищої освіти за участю першого заступника голови уряду Росії Дмитра Медведєва, який зазначив, що така незалежна оцінка вищої освіти дуже важлива, і «нею потрібно займатися з потроєною енергією». Крім того, в листопаді 2007 року проект був представлений на зустрічі президента Росії Володимира Путіна з керівниками підприємницьких організацій.
У 2008 році за методикою Ділового рейтингу вищої освіти ВЦИОМ провів опитування керівників кадрових служб більше 1000 успішних компаній, а також близько 2000 успішних молодих співробітників цих компаній, які закінчили ВНЗ в 2002 - ...
