в рамках ділової наради використовувати по максимуму творчий потенціал кожного його учасника і добитися необхідного ефекту при вирішенні нестандартних ситуацій і проблем силами колективу.
Актуальність розглянутого питання пояснюється тим, що мозковий штурм, як креативний метод вирішення завдань, стимулює активність і інтуїтивне мислення людей в процесі пошуку ідей, пропозицій; сприяє інтегруванню накопиченої інформації і на цій основі значно підвищують ефективність прийнятих рішень, що особливо важливо в умовах жорсткої конкуренції, коли необхідні інноваційні стратегії, неординарні ідеї і дії, нові способи поведінки.
На мою думку, мозковий штурм є невід'ємною частиною процесу прийняття рішень в організації. Безсумнівно, що грамотний керівник повинен завжди тримати на озброєнні дану техніку прийняття рішень, адже вона сприяє мисленню зростання, орієнтації на розвиток і пошуку можливостей, управлінню глуздом. Це дозволяє колективу не тільки вижити в умовах інтелектуальної конкуренції, а й завдяки компетентності та емоційної грамотності при впровадженні інновацій створити корпоративну культуру, що сприяє стабільному успіху, і допомогти зрозуміти глибші причини змін.
Список використаної літератури:
1.Кулюткін Ю.К., «Евристичні методи в структурі рішень», М .: Педагогіка, +2010.
2.Пономарев Я.А., «Психологія творчого мислення», М .: Наука, 2005
.Панфілова А.П. Мозкові штурми в колективному прийнятті рішень, - Спб, +2005.
.Рубінштейн С.Л., «Про мислення і шляхи його дослідження», М .: Просвещение, +2008.
.Хуторской А.В., «Евристичне навчання», М .: +2008.
.Шегда А.В. Основи менеджменту. М .: +2008.
Додаток 1
Дослідницький сценарій методу «мозкової атаки»
Завдяки своїй, здавалося б, простоті і доступності, мозковий штурм був колись дуже популярний. Але є зворотний бік медалі: в літературі відсутня повноцінне методичне опис мозкового штурму, що дозволяє звичайній людині використовувати його для вирішення творчих завдань.
Завдання «Час на перекури»
На одному із заводів виникла наступна проблема: через часті перекурів робочих продуктивність праці в цеху була не надто високою. Поставити у кожного верстата контролера - неможливо. Та й відеокамеру над кожним верстатом не повісиш, дорого. Під час «мозкової атаки», в якому брали участь робітники, було знайдено просте і дотепне рішення, що враховує людську психологію. Яке? Зараз проведемо аналіз.
Учасники: ведучий (менеджер фірми), група з 8 чоловік.
Необхідний час - 2-2,5 години.
) Визначення проблеми
Цей етап необхідний у тому випадку, якщо проблема, що вимагає рішення, що не позначена з самого початку. У нашому випадку проблема, відома з самого початку, - це велика трата часу на куріння.
) Генерація ідей
Це найважливіший етап роботи. Від якості висунутих ідей буде залежати підсумок «мозкового штурму».
Учасники групи розбиваються на 2 команди (по 4 людини в кожній). Команди одержують по стопці порожніх карток. Саме на них вони будуть записувати нові ідеї - по одній на кожній.
Провідний інформує учасників про правила цього етапу. Категорично забороняється критика висунутих ідей. Це потрібно для того, щоб не заважати вільному польоту творчого мислення.
Необхідно позитивно оцінювати будь-яку висловлену думку, навіть якщо вона здається нісенітною. Це, звичайно ж, буває складно зробити, але підтримка і схвалення дуже стимулюють і надихають генераторів ідей.
Найкращі - це божевільні ідеї. Бажано, щоб учасники спробували відмовитися від стереотипів і шаблонних рішень і зуміли подивитися на проблему з нової точки зору.
Потрібно висунути якнайбільше ідей і зафіксувати все.
Час цього етапу - 30 хвилин. Зазвичай перші 10-15 хвилин - це стадія «розкачки», під час якої звучать досить банальні пропозиції. Найбільше продуктивно проходять останні хвилини етапу генерації ідей. Ведучий переходить від команди до команди, роблячи емоційну підтримку учасникам.
По закінченні відведеного часу ведучий просить повідомити про кількість висунутих у кожній групі ідей.
) Аналіз ідей
Основним завданням цього етапу є глибока обробка висловлених пропозицій.
Правила цього етапу наступні.
А) Найкраща ідея - та, яку ти розглядаєш зараз. Аналізуй її так, як ніби інших ідей немає взагалі. Зазначене правило увазі гранично уважне ставлення до кожної ідеї. Не...
