років (37 чоловік) 12 - 13 років (38 чоловік) 14 - 15 років (40 осіб) Середній показник толерантності - 12 баллов28 баллов64 бала
Дані цього тесту так само вказують на те, що показник толерантності зростає з віком.
Дані діагностики для різних вікових груп представлені в таблиці 4.
Таблиця 4. Показники методики «Діагностика прийняття інших» за шкалою Фейя
Вікова група (кількість осіб) 10 - 11 років (37 чол.) 12 - 13 років (38 чол.) 14 - 15 років (40 чол.) Середній бал прийняття другіх38 баллов46 баллов60 балів
Дані всіх трьох методик, обраних нами для діагностики, показали, що рівень різних аспектів толерантності розвивається зі збільшенням віку підлітків. Це дає нам право стверджувати, що висунута нами гіпотеза виявилася вірною.
Таким чином, в ході нашого дослідження ми з'ясували, що формування толерантності залежить від віку людини. Більш старші підлітки показали більш високий рівень розвитку толерантності порівняно з більш молодшими.
Ми вважаємо, що найбільш важливими особистісними аспектами у формуванні толерантності є ступінь агресивності і суб'єктивна відповідальність людини.
Агресивність розглядається нами не тільки як недоброзичливе, «вибуховий» ставлення до оточуючих, але і як здатність захистити себе і свої інтереси, свою думку.
Суб'єктивна відповідальність трактується багатьма авторами як здатність людини прийняти на себе відповідальність за себе, за своє життя, за ті події, що з ним відбуваються. Іншими словами, людина з високим рівнем суб'єктивної відповідальності частіше покладається на себе і свої сили, а не на долю або допомогу інших людей.
Дані, отримані за допомогою «Тесту руки» Вагнера, представлені в таблиці 5.
Таблиця 5. Результати психодіагностики, отримані за допомогою «Тесту руки» Вагнера
Вікова група (кількість осіб) 10 - 11 років (37 чол.) 12 - 13 років (38 чол.) 14 - 15 років (40 чол.) Рівень агрессівностіВисокій рівень агрессівності5 человек8 человек6 человекСредній рівень агрессівності20 людина14 человек17 человекНізкій рівень агрессівності12 человек6 человек17 людина
Згідно з даними, отриманими після інтерпретації результатів тесту і відповідних підрахунків, ми з'ясували, що пік агресивної поведінки припадає на середній підлітковий вік. Проте тести, що діагностують толерантність, виявили постійне зростання терпимості і довіри до світу. Можливо, розвиток толерантності не залежить від ступеня агресивності тієї чи іншої вікової групи. З іншого боку, багато дослідників пояснюють той факт, що найвищою мірою агресивність досягає в середньому підлітковому віці тим, що діти цього віку проходять одну з найбільш інтенсивних стадій формування самооцінки. Це породжує різні проблеми, пов'язані із зовнішністю і оцінкою себе іншими людьми: дисморфофобія, невпевненість у собі і т.п. Однак цей процес неминучий і закономірний, саме на базі самооцінки, самопізнання та прийняття себе відбувається формування емпатійного ставлення до оточуючих, позитивного образу я і довіри до світу.
Таким чином, ми приходимо до висновку, що підвищення агресивності в середньому підлітковому віці є закономірним кроком на шляху формування толерантної особистості. Це ще раз доводить складність і неоднозначність змін особистості в період підліткового віку.
Таблиця 6. Показники УСК «Локус контролю»
Вікова група (кількість осіб) 10 - 11 років (37 чол.) 12 - 13 років (38 чол.) 14 - 15 років (40 чол.) Тип ответственностіВнутренній (суб'єктивна відповідальність) 22 человека30 человек36 человекВнешній (об'єктивна відповідальність) 15 человек8 человек4 людини
Дані дослідження показали, що тип відповідальності зростає так само, як і рівень розвитку толерантності разом зі збільшенням віку. Це означає, що суб'єктивна відповідальність впливає на формування толерантної особистості.
Виходячи з даних, отриманих після проведення діагностики в різних вікових групах, ми можемо зробити висновок, що розвиток толерантності в підлітковому віці відбувається синхронно з особистісними перебудовами і новоутвореннями. Це означає, що розвиток деяких рис особистості впливає на формування толерантності у підлітків. Перш за все, ми з'ясували, що ступінь агресивності і рівень суб'єктивного контролю особистості безпосередньо впливають на формування толерантної особистості.
Висновок
Хотілося б ще раз відзначити, що на сьогоднішній день проблема толерантності стала дуже важливою. Можливо, саме робота всього людства в цьому напрямку могла б позбавити нас від воїн, нескінченних збройних конфліктів...
