их оболонок [22].
Аборт? це переривання вагітності в термін, що не перевищує 28 тижнів (переривання вагітності в термін від 28 до 37 тижнів носить назву передчасні пологи) [22].
Обгрунтування методу:
Фокус-група - це методологія, що дозволяє проникнути в глибинні пласти мотивації поведінки людей, їх очікувань, надій, переживань і особливостей особистого досвіду. Вона дозволяє дізнатися, що люди думають з обговорюваної проблеми, чому вони так думають, які мотиви ними рухають, як вони реагують, які чинники фактично чинять на них більший вплив, чому вони довіряють одному і не довіряють іншому. Він дозволяє отримати зворотній зв'язок від реальних людей, відкрити нові проблеми.
Дана вибірка (Таблиця 1) обумовлена ??тим, що репрезентативне кількість учасників фокус-групи є 8-10 чоловік.
Таблиця 1 - Вибіркова сукупність дослідження
Цільова аудиторія ВиборкаГенеральная совокупностьВиборочная совокупностьСтуденти УралГУФК 18-22 лет150010
Вибір аудиторії можна обгрунтувати тим, що у віці 18-22 роки сформовані уявлення про материнство, накопичено досвід установок на материнство, а так само негативні і позитивні зразки поведінки. У віці 18-22 років люди замислюються про своє швидке становленні матір'ю або батьком.
. 2 Результати дослідження «Ставлення молоді до материнства»
Визначення материнства немає на державному рівні, в кожній сфері законодавства формується своє визначення необхідне в цьому вузькому значенні. 70% відсотків аудиторії являє материнство як період виховання жінкою дитини. Задані кілька додаткових питань, які залишилися без відповіді: а якщо дитина не народжений цією жінкою, але вона його виховує, то це материнство; а якщо жінка народила мертву дитину вона не була матір'ю; жінки, які віддали дитину в дитячий будинок, вони не стали матерями.
З соціальними програмами мало знайомі учасники фокус групи вони назвали чотирьох соціальні програми: материнський капітал; про допомоги матерям одиначкам; доступне житло; про виплати дружинам військовослужбовців або жінкам, які перебувають на військовій службі. Цей невеликий перелік соціальних програм спрямований в основному на матеріальні блага матерів, програми спрямовані на інші сфери життя жінок і дітей менше цікавлять молодь. Матеріальні проблеми, найчастіші з зустрічаються проблем материнства, саме за цим з ними добре знайома аудиторія.
Більшість опитаних юнаків вважають материнство основним завданням дівчини, турбота про дітей і їхнє виховання вони вважають обов'язком дівчини, жінка без дитини ними розглядається як аномальне явище. Дівчата навпаки вважають, що сучасне суспільство йде до того, що народження дитини другорядна функція жінки, важливіше вона бачить своє самовизначення і становлення в суспільстві. Спочатку самореалізація, а потім народження дитини, виховання дитини одно розподілено між чоловіком і жінкою.
% опитаної групи не вважають позитивним раннє народження дітей, спочатку освіту. Вік народження дитини в аудиторії був прийнятий 22? 27 років, так як величезне значення має матеріальне забезпечення матері, її сімейний стан, так само допомогу з боку старшого покоління (бабусь і дідусів).
Мама займає чільну роль в емоційно-психічному вихованні дитини, так само як і дитина займає не мало важливу роль в житті жінки, на думку респондентів, чим краще складаються взаємини у матері і дитини, тим краще жінка виконує свої материнські обов'язки. Материнство, на думку більшості - це догляд і виховання дитини, чим більше сформовано знань і умінь про виховання і догляду за дитиною у жінки, тим вона більше готова до материнства, відповідно більше може дати дитині, гарантії того що дитина виросте емоційно і психічно здоровим зростають.
У групи склалося одне визначення авторитету матері, яке включає, шанування її думки, прийняття її рішень як незаперечну. Всі бачать маму як «головного» людини в житті, поважають її. Респонденти вважають, що з плином часу ставлення до авторитету матері не змінюється, це усталене в суспільстві ставлення.
2.3 Рекомендації щодо поліпшення ставлення до материнства у молоді
материнство молодь психологічна готовність
Щоб вирішити вище означені проблеми інституту материнства, необхідно використовувати цілий комплекс заходів на державному рівні:
Необхідно здійснювати освіта молоді з питань подружніх взаємин, конструктивного спілкування, виховання дітей тощо Це необхідно для створення молоддю повноцінних сімей з установками на детность.
Підвищення рівня особистої відповідальності молоді та готовності до ...
