ю батьківське ставлення до дитини, більш широкому за своїм змістом. Тому розкривати типи сімейного виховання ми визнали за необхідне в руслі поняття батьківське ставлення до дитини. Батьківське відношення має найбільш загальний характер і вказує на взаємозв'язок і взаємозалежність батька та дитини. Воно включає в себе суб'єктивно-оцінне, свідомо-виборчі уявлення про дитину, яке визначає особливості батьківського сприйняття, спосіб спілкування з дитиною, характер прийомів впливу на нього. А.Я.Варга і В.В. Столін виділяють такі варіанти батьківських позицій як: симбіоз (надмірна емоційна близькість), авторитарність і емоційне відкидання (маленький невдаха). Загалом, спиратися у своїй роботі ми будемо на визначення, запропоноване Варга А.Я. і Столін В.В.
. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ВПЛИВУ СІМ'Ї НА самооцінку дитини
. 1 Хід дослідження і опис методик
Для вивчення впливу сім'ї на рівень самооцінки старших дошкільників можливо було використовувати такі методи дослідження: спостереження, бесіда, психодіагностичні методики.
Мета: дослідження впливу дитячо-батьківських відносин на самооцінку дітей старшого дошкільного віку.
База дослідження: Дослідження проводилося на базі Мадоу ЦРР д/с №40. У дослідженні брали участь 20 дітей (5 - 7 річного віку) та їхні батьки (19 тат і 18 мам і 1 бабуся).
Методики дослідження.
. Тест-опитувальник батьківського ставлення (ОРО), автори А.Я.Варга, В.В.Столина, являє собою методику для діагностики батьківського ставлення у матерів, батьків, опікунів і т.д., звертаються за психологічною допомогою з питань виховання дітей і спілкування з ними.
Батьківський ставлення розуміється як система різноманітних почуттів по відношенню до дитини, поведінкових стереотипів, практикованих спілкування з ним, особливостей сприйняття і розуміння характеру й особистості дитини, її вчинків.
Результати опитувальника виражаються в п'яти шкалах: прийняття-відкидання, соціальна бажаність поведінки дитини, симбіоз (відсутність дистанції між батьком і дитиною), авторитарний контроль, ставлення до невдач дитини.
У тесті-опитувальнику 61 питання, на які слід відповідати згодою або незгодою. Методика призначена для батьків дітей 3-10 років.
. Вивчення міжособистісних стосунків у сім'ї. Методика PАRI Є. Шеффер і Р. Белла. Методика призначена для вивчення ставлення батьків до різних сторін сімейного життя (сімейної ролі).
Тест-опитувальник PARI включає 115 тверджень про сімейне життя і вихованні дітей.
У нього закладені 23 шкали, що стосуються різних сторін ставлення батьків до дитини і життя в сім'ї, в кожній з шкал по 5 запитань.
З них 8 шкал описують ставлення до сімейної ролі і 15 стосуються батьківсько-дитячих відносин.
. Методика «Який Я» (в модифікації методики О.С. Богданової). Методика призначена для визначення самооцінки дитини 6-9 років. Експериментатор, користуючись представленим далі протоколом, запитує у дитини, як він сам себе сприймає і оцінює по десяти різним позитивним якостям особистості. Оцінки, пропоновані дитиною самому собі, надаються експериментатором у відповідних колонках протоколу, а потім переводяться у бали.
. Проективна методика «Малюю себе». Дана методика розроблена А.М. Прихожан та З. Васіляускайте і призначена для діагностики емоційно-ціннісного ставлення до себе у дітей 5-9 років. Дитині надавався аркуш паперу, кольорові олівці чи фломастери на вибір і пропонувалося намалювати себе. Час роботи не обмежувалася, додаткових інструкцій не слід було. Обробка результатів малюнка проводилася за наступними параметрами:
декорування малюнка відображають внутрішнє відчуття дитиною себе (оцінювалося по 3 балам);
кількість використовуваних квітів відображає емоційне забарвлення дитини по відношенню самого до себе (оцінювалося по 3 балам);
розташування малюнка по висоті листа показує займане дитиною місце: низька, середня, висока (чим вище малюнок, тим більше бал, оцінювалось за 3 балам);
розміри тіла відображає самопрояв себе: маленький розмір - обмеженість (оцінювалося по 3 балам)
загальна сума балів по малюнку
Висновки про рівень самооцінки: 10 - 8 балів - високий, 7 - 5 балів - середній, 4 - 1 бала - низький.
Вибрані нами методики стандартизовані і надійні для проведення дослідження.
. 2 Аналіз результатів дослідження
Тест - опитувальник батьківського відносини (А.Я. Варга, В.В. Столін).
