оби масової інформації охоче і дуже докладно висвітлюють подібного роду відкриття (дискусії з цього питання див.: unger amp; crawford, 1992, tavris, 1992).
Висновок
В даний час гендерні дослідження широко проводяться в усьому світі. Це питання розглядається багатьма провідними вченими-психологами, такими як Ш. Берн [посилання], Д. Майерс, І.С. Кон, І.С. Клецина, Т.В. Бендас, О.А. Вороніна.
Різниця в поведінці і вихованні чоловіків і жінок визначається не стільки їх біологічними особливостями, скільки соціально-культурними факторами, що припускає изживание негативних гендерних стереотипів. На нашу гендерну роль впливає величезна кількість зовнішніх факторів з самого народження. Засоби масової інформації створюють в нашому суспільстві стереотипи жіночності і мужності, які ми не можемо залишати без уваги. Тому що ґендерні стереотипи сконструйовані суспільством, значить, їх можна змінити, змінюючи свідомість суспільства.
Спосіб організації праці в жіночому варіанті виглядає в більшості випадків як чіткий розподіл функцій по виконуваного рішенню, які можуть передаватися при необхідності. У виконанні якого-небудь завдання іноді може допомогти навіть сам керівник. В даному випадку жінки проявляють себе більшою мірою бюрократами, ніж чоловіки. Останні ж прагнуть до партнерства, Процедура прийняття рішень жінками в основному супроводжується процесом активного обговорення пропонованих рішень з підлеглими. Одночасно жінки відрізняються підвищеним бюрократизмом в порівнянні з керівниками-чоловіками при прийнятті рішень. Звертає на себе увагу, що чоловіки у разі формування рішень більш орієнтовані на партнерство, ніж жінки, що саме по собі досить парадоксально.
Порівняльний аналіз чоловічого і жіночого менеджменту дозволяє говорити про те, що жінки-директора не тільки не програють чоловікам як менеджери, але іноді діють успішніше, забезпечуючи більш стійкі умови існування для свого підприємства. Чоловіки, порівняно з жінками, більш високо цінують якості, що забезпечують ефективність професійної діяльності та організації взаємодії в колективі; керівники-жінки вище оцінюють морально-етичні якості і якості, що визначають інтерактивну функцію спілкування.
Чоловічий стиль більш ефективний або в структурованих ситуаціях і при простих завданнях, або в ситуаціях з високим ступенем невизначеності, а жіночий стиль дає найбільшу ефективність в рутинних умовах. Фактор статі визначає різну вираженість основних компонентів і типів індивідуального стилю керівництва. Він забезпечує жінкам-керівникам більшу, порівняно з чоловіками, соціально-психологічну ефективність.
До формування директивності і потурання в стилі керівництва жінок призводить низька вираженість педагогічних і комунікативних якостей особистості. В іншому ж -вміння діяти в ситуації конфлікту і загрози ризику, постійна готовність до змін, здатність до нововведень, вміння ефективно використовувати навички та здібності інших людей, вміння протистояти тиску і натиску, відстоювати свою позицію - управлінські якості керівників чоловіків і жінок.
Список використаних джерел
1. Бабаєва А.В. Чоловіче і жіноче поведінку в історії культури -Воронеж, 2010. - 321С.
2. Бем С. Л. Лінзи гендеру. Трансформація поглядів на проблему нерівності статей.- М .: РОССПЕН, 2004. - 336с.
. Бендас Т.В. Гендерна психологія: Навчальний посібник.- СПБ .: Питер, 2007. - 431с.
. Берн Ш. Гендерна психологія.- СПб .: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2001. - 320С.
. Бурганова Л.А. Теорія управління: Навчальний посібник для студентів.- М .: Инфра-м, 2011. - 153С.
. Вороніна О.А. Теорія і методологія гендерних досліджень. Курс лекцій. М .: МЦГІ - МВШСЕН - МФФ, 2007. - 416с.
. Вороніна О.А. Глосарій з гендерної освіти//гендерні дослідження. Регіональна антологія досліджень/під заг. Ред. І. Н. Тартаковской.- М .: Варіант, 2009. - 511с.
. Джек і Лінда Палмер. Еволюційна психологія. Секрети поведінки homo sapiens.- Прайм-Еврознак, 2008. - 384с.
. Екимова, в. І. Гендерні відмінності: Соціокультурний аспект/в. І. Екимова, с. А. Філіппова//Сибірський психологічний журнал.- 2008. - №27.- С.64-66
. Ільїн Є.П. Диференційована психофізіологія чоловіки і жінки.- СПБ .: Питер, 2007. - 431с.
. Ільїн Є.П. Стать і гендер.- СПБ.: Питер, +2010 - 688с.
. Клецина І.С. Гендерна соціалізація. Навчальний посібник.- СПБ .: Питер, 2008. - 403С.
. Майерс. Соціальна психологія.- СПБ .: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. - 512с.
