період посилення демократизації світового спорту і зростання впливу в ньому Радянського Союзу, стає предметом гострої дискусії. Реакційні елементи в міжнародному спорті чіпляються за «чисті принципи» аматорства, прагнучи використовувати їх з метою створення бар'єру проти проникнення радянського впливу в міжнародну спортивну життя. Радянським ученим належить простежити історичну еволюцію понять професіоналізму та аматорства в спорті, розкрити їх соціальну природу і дати прогресивне визначення формули аматорства і професіоналізму »[15, с. 272]. Так визначалися перспективи наукової роботи з історії фізичної культури і спорту в «Основних напрямах п'ятирічного плану науково-дослідної роботи в галузі фізичної культури і спорту». У реалізацію цього плану вносили корективи наступні події - боротьба з космополітизмом, вихід у світ державних установок, постанов, робіт І. В. Сталіна.
. 2 Офіційні установки для роботи фахівців з історії фізичної культури і спорту
Втіленням у життя позначених перспектив для науково-дослідної роботи в галузі історії фізичної культури і спорту стала «Історія фізичної культури народів СРСР» під загальною редакцією С. Д. Синіцина. Авторами «Історії» стали кандидат історичних наук Н. П. Новосьолов, кандидат педагогічних наук С. Д. Синіцин, кандидат педагогічних наук Г. Д. Харабуга. У виданні, тираж якого - 15000 примірників, одинадцятій глав.
Глава 1. Фізична культура в період первісно-общинного і рабовласницького ладу написана Н. П. Новоселовим. Він же написав 2 і 3 глави (Фізична культура давніх слов'ян в епоху перших політичних утворень V - VIII століття і Фізична культура в період Київської держави і феодальної роздробленості IX - XIV століття). Н. П. Новосьолов був автором 10 глави - Фізична культура в період першої російської революції 1905 - 1907 рр.
Г. Д. Харабуга написав 4, 5, 8 і 11 глави. С. Д. Синіцин - 8 і 7 глави. Вони присвячені вітчизняної фізичної культури 18 - 19 століть.
Ще на початку 30-х рр. державний контроль і керівництво роботою по фізичній культурі та спорту регламентувалися на вищому рівні управління [25]. При уряді для цього управління був створений Всесоюзний комітет у справах фізичної культури і спорту. У матеріалах пленумів ВСФК СРСР і РРФСР говорилося про «незадовільному становищі з підготовкою кадрів фізкультурних працівників, які мають вирішальне значення для розвитку фізичної культури в обсязі поставлених їй партією і урядом завдань» [32, с. 18].
У 1934р. Постановою Центрального Виконавчого комітету Союзу СРСР був нагороджений орденом Леніна Московський державний центральний інститут фізичної культури. Відзначалася «провідна роль інституту у фізкультурному русі», «зразкова постановка навчального процесу, висока організованість, дисциплінованість і відмінна фізкультурна підготовка» [25].
Активізувалася робота вчених. І. П. Торопов - один з розробників першої програми з історії фізичної культури і спорту. У 1948р. він редагував «Нариси з історії фізичної культури» [24]. Авторами виступили: Н. І. Торопов - Гімнастика на службі у прусських агресорів. С. Д. Синіцин - До питання про військову та фізичній підготовці в Чехії в період гуситських воєн. І. Г. Чудінов - Фізична культура в роки громадянської війни.
Н. І. Торопов виступив з роз'ясненням офіційних державних установок, які визначали роботу фахівців з історії фізичної культури і спорту. Він написав працю «Значення робіт І. В. Сталіна з мовознавства для історії та теорії фізичної культури» [21]. Важливо звернути увагу на те, що історія постановлена ??на перше місце.
У цій роботі говорилося: «Нові праці І. В. Сталіна виходять далеко за межі науки про мову. Вони дали керівні вказівки діячам усіх боків культури - філософам, педагогам, історикам, економістам, літературознавцям, теоретикам та історикам фізичної культури. Вони озброїли останніх на подальшу боротьбу за поглибленням марксистсько-ленінської історії та теорії фізичного виховання »[21, с. 9].
І. П. Торопов вказав на «основний порок історії та теорії фізичного виховання». Він полягав в ототожненні суті фізичних вправ і сутності фізичного виховання, у відсутності чіткого уявлення про місце і роль фізичних вправ і фізичного виховання в ряду інших суспільних явищ. А. Д. Новикова критикували за те, що він «порушує принцип історизму», «висмикує з історії фізичного виховання ті факти та явища, якими штучно підкріплює свої положення» [41, с. 864].
Е. Ю. Зеліксон звинуватили в соціологізаторскім і космополітичних установках в питаннях історії фізичної культури [21, с. 10].
У цих умовах було дано направлення, сближающее історію фізичної культури з історією, історією культури, історією педагогіки. При цьому на друг...
