різних частин мови. Правопис ні і ні з різними частинами мови. Правопис прислівників. Узагальнююче повторення. Злите, роздільне і дефисное напісанія.7 ч 1 ч 1 ч 1 ч 1 ч 1 ч 1 ч 1 чРечь, функціональні стилі мовлення Текст, його будова, види його перетворення і основні ознаки. Функціональні стилі речі.2 ч 1 ч 1 чСтілі мови. Науковий стиль мовлення Науковий стиль мовлення. Науково-популярний підстиль. Лексичні особливості наукового стилю. Морфологічні та синтаксичні особливості наукового стіля.3 ч 1 ч 1 ч 1 чКонтрольние, перевірочні роботи. Речовий аналіз тексту. Аналіз проведених работ.2 ч
Поглиблена (68-годинна) програма
Загальні відомості про мову Мова і суспільство. «Мова кожного народу створений самим народом» (К. Д. Ушинський.) Мова і історія народу. Три періоди в історії російської мови. Російська мова в сучасному світі. Активні процеси в сучасній російській язике.7 ч 1 ч 1 ч 1 ч 1 ч 1 ч 2 чФонетіка. Орфоепія. Орфографія Узагальнююче повторення фонетики, графіки, орфоепії, орфографії. Основні норми сучасної літературної вимови і наголосу в російській мові. Принципи російської орфографії. Фонетичний розбір. Тематичний контроль за темою «Фонетика. Орфоепія. Орфографія ».6 ч 1 ч 1 ч 1 ч 1 ч 1 чЛексіка і фразеологія Повторення по темі« Лексика ». Російська лексика з погляду сфери її вживання. Активний і пасивний словниковий запас. Російська фразеологія. Лексичні та фразеологічні словники. Лабораторна робота. Контрольний диктант. Аналіз контрольного діктанта.8 ч 1 ч 1 ч 1 ч 1 ч 1 ч 1 ч 1 ч 1 чМорфеміка і словотвір Узагальнююче повторення по темі «Морфеміка і словотвір». Способи словотворення. Виразні словообразовательние3 ч 1 ч 1 ч 1 чМорфологія і орфографія Узагальнююче повторення частин мови. Морфологічний розбір знаменних і службових частин мови. Важкі питання правопису -зв- і НН у різних частинах мови. Правопис -н- і НН в суфіксах дієприкметників і віддієслівних прикметників. Важкі питання правопису закінчень різних частин мови. Правопис ні і ні з різними частинами мови. Розрізнення часток не і ні. Правопис прислівників. М'який знак на кінці слів після шиплячих. Правопис дієслів, дієприкметників. Узагальнююче повторення. Злите, роздільне і дефисное написання. Контрольний диктант. Аналіз контрольного діктанта.14 ч 1 ч 1 ч 1 ч 1 ч 1 ч 1 ч 2 ч 1 ч 2 ч 1 ч 1 ч 1 чСінтаксіс і пунктуація Синтаксис і пунктуація. Принципи російської пунктуації. Словосполучення. Просте речення. Ускладнене пропозицію. Складна пропозиція. Пряма і непряма мова. Авторська пунктуація. Контрольна робота з пунктуації. Аналіз контрольної работи.12 ч 1 ч 1 ч 2 ч 2 ч 2 ч 1 ч 1 ч 1 ч 1 чТекст. Основні види переробки тексту Текст, його будова, види його перетворення і основні ознаки. Текст. Способи та засоби зв'язку між частинами тексту. Абзац. Типи мовлення. Оповідання. Опис. Міркування. Речовий аналіз тексту. Види скорочень тексту (план, теза, виписки). Конспект. Тематичний конспект. Реферат. Анотація. Рецензія. Функціональні стилі мовлення. Науковий стиль мовлення. Науково-популярний підстиль. Лексичні особливості наукового стилю. Морфологічні та синтаксичні особливості наукового стилю. Узагальнення вивченого матеріалу про текстах, видах їх переробки та стилях речі18 ч 1 ч 1 ч 1 ч 1 ч 1 ч 1 ч 1 ч 1 ч 1 ч 3 ч 1 ч 1 ч 1 ч 1 ч 1 ч
Додаток 2
Розробки уроків
Урок «Основні норми сучасної літературної вимови і наголосу в російській мові»
Цілі уроку:
Узагальнити знання, отримані в 5-9 класах, за темою «Орфоепія»; закріпити орфоепічні навички, навички правопису.
Хід уроку. Перевірка домашнього завдання
. Розповісти про розподіл лінгвістики «Фонетика і графіка».
. Перевірити біля дошки завдання 1, 3, 4 до упр. 7.
. Коментування та тлумачення незрозумілих слів з вправи:
тин - огорожа з сплетених прутів і гілок;
плахта - кустарна українська тканину, смугаста або картата, а також її чотирикутний відріз, що носиться в якості спідниці;
шаровари - широкі штани, що заправляють у халяви, взагалі штани широкого, вільного покрою.
. Три людини виконують індивідуальне завдання:
Опишіть дуб пізньої осені. Покажіть особливості цього дерева.
Приклад тексту:
На пагорбі росте дуб з розлогими, скорченими, немов старі натруджені пальці, гілками. Він міцно вп'явся в землю товстим корінням. Дуб не відразу відчув прихід осені. Його щільні листя довго не піддавалися прохолодним ночами і продовжували зеленіти. Але несподівано вдарив морозець. Листя дуба пожовкли, взялися памороззю. Подув вітерець, і листя поступо...
