ції, хто чує. При цьому мовний акт може бути визначений як взаємозв'язок адресанта і адресата, в центрі якої знаходиться висловлювання. Зусилля адресанта зводяться до того, щоб виразити в промові своє бачення подій, явищ, дійсності. Комунікативні функції адресата набагато складніше. Він повинен не тільки отримати інформацію, але й адекватно сприйняти її, зрозуміти сенс зверненого до нього висловлювання і зробити відповідний висновок.
Висновок
У ході дослідження ми з'ясували, що існують різні форми вираження побудительности, які при розгляді в комунікативно-прагматичному аспекті мають свою специфіку.
Спонукання має місце в певній комунікативній ситуації і реалізує принцип впливу в мовному спілкуванні. При цьому адресант обов'язково враховує, до кого він звертається (до одного або більше особам), враховує його (їх) вік, соціальну приналежність, ступінь знайомства. При вираженні спонукання завжди враховується емоційний стан адресата.
Кожна конкретна спонукальна ситуація передбачає наявність джерела спонукання, потенційного дії чи стану, виконавця потенційного дії, акта спонукання. Спонукання пов'язане з наміром мовця впливати на співрозмовника і певним чином змінити або зберегти існуючий стан речей. Спонукання реалізується, насамперед, директивними мовними актами, иллокутивной силою яких є спроба змусити адресата зробити що-небудь
З урахуванням комунікативної інтенції адресата та очікуваного перлокутивного ефекту різні типи мовних інтеракцій зумовили необхідність виділення декількох видів комунікативних ситуацій форм спонукання: наказ, вимога, прохання, пропозиція, порада, попередження.
Список використаної літератури
1.Морозов Л.С. Система засобів вираження побудительности в сучасній німецькій мові.- ІЯШ, 2007. - №6.- С.31-36.
2.Введеніе до мовознавства. Хрестоматія для вузів//ред. Ю.С. Маслова.- М .: Академічний проспект, 2005. - 560с.
.Зеленецкая А.Л .. Новошілова О.З. Теорія німецького мовознавства.- М., 2 003.
.Москальская О.І. Граматика тексту.- М., 1981.
.Абрамов Б.А. Всі правила сучасної німецької мови.- М .: ЗАТ «Бао-прес», 2005. - 432с.
.Дорошенко А.В. Спонукальні мовні акти та їх інтерпретація в тексте.- М .: ААД, 1985. 26с.
.Свірідова А.В. Комунікативно-прагматичний аспект у функціонуванні мовних значень - ІЯШ, 2004. - №5.- С.34-39.
.Буторіна Г.Г. Комунікативна ситуація «спонукання-реакція». Норми реалізації і варіативність мовних засобів.- Норми людського спілкування.- Горький: ГДПІІМ, 1990. - с. 210-217.
.Макаров М.Л. Основи теорії коммунікаціі.- М.- Гардарики, 2005. - 234с.
.Арутюнова Н.Д. Стратегія і тактика мовної поведінки//Прагматичні аспекти вивчення пропозиції і текста.- Київ: Наука, 1983. - 89с.
.Адмоні В.Г. Граматичний лад як система побудови і загальна теорія граматики.- Л., 1988.
.Бондаренко А.М. Функціональна граматика.- Л., 1984.
