рувати дісталася йому В«маскуВ»; треба придумати ситуацію, в якій довелося б одягнути цю маску, і розіграти сценку цієї ситуації ... Наприклад, кому дісталася В«маска байдужості В», можете зобразити сценку:В« Він опинився в купе з сваряться подружньою парою, з міркувань такту йому доводиться робити вигляд, що він нічого не бачить, і не чує В». Після чого група оцінює, наскільки людина зумів зобразити на обличчі необхідну В«маскуВ». Потім переходять до наступної сцені. На закінчення обговорюють: В«Що мені дало це завдання? Кому дається В«маскаВ» в ході спілкування і чому деяким важко утримати цю В«маскуВ»? Які переживання виникали під час завдання? В».
ЗАВДАННЯ 4. Рольовий спілкування-вправа В«Інтерв'юВ»
Процедура: Учасники розбиваються на дві групи, перша група - Журналісти, які беруть інтерв'ю, в у другій групі кожен вибирає хто він буде, чию роль візьме (спортсмен, митрополит, бізнесмен, Єльцин і т. п.) і, виходячи зі своєї ролі, повинен відповідати на запитання журналістів протягом 3-5 хвилин. На закінчення обговорюють: В«Чи легко було спілкуватися виходячи з певної ролі? Які переживання і думки виникали під час виконання вправи? Що допомогло зрозуміти воно? В»<В
ЗАВДАННЯ 5. Невербальні засоби спілкування
Вправа В«ПодарунокВ»: кожен учасник без слів, жестами, мімікою повинен показати, який подарунок він В«даруєВ» іменинниці, вона і всі пробують вгадати, що це за подарунок.
Вправа В«ПовідомленняВ»: розбиваються по парах, кожен повинен без слів, жестами повідомити своєму напарникові якесь повідомлення, а він повинен зрозуміти і розповісти в чому сенс повідомлення. Потім міняються ролями. p> Вправа В«НаводкаВ»: розбиваються на дві команди, кожна команда придумує кілька слів, які записує на окремих листочках паперу, потім з чужої команди вибирають людину, якій дають прочитати В«словоВ» і він повинен жестами пояснити своїй команді що це за слово, а команда повинна вгадати це слово, потім вибирається інша людина з чужої команди, який В«показуєВ» нове слово. Порівнюється, яка команда швидше і правильніше відгадувала слова. p> Вправа В«Передача почуттівВ» - всі встають в шеренгу, в потилицю один до одного, перша людина повертається до другого і передає йому мімікою якесь почуття (радість, гнів, сум, здивування і т. п.), друга людина повинен передати наступному це ж почуття, і т. д. У останнього запитують яке почуття він отримав і порівнюють з тим, яке почуття було послано спочатку, і як кожен учасник розумів отримане ним почуття.
ЗАНЯТТЯ 2. Синтоническая МОДЕЛЬ СПІЛКУВАННЯ
1. Синтоническая модель спілкування. Репрезентативні системи. Типи людей: візуаліст, аудіаліст, кинестетік, В«комп'ютерВ». p> 2. Сенсорна гострота. Гнучкість, конгруентність, раппорт, ресурсне стан, пойнтери в спілкуванні.
3. Практичні вправи. p> НЛП і Синтоническая модель спілкування
Назва В«СинтоническаяВ» утворено від слова В«син-тоніяВ», що означає В«бути в гармонії з собою та іншимиВ». Синтоническая модель спілкування розроблена в рамках нейролінгвістичного програмування (НЛП). Нейро-психологічне програмування - це результат злиття психології, лінгвістики, математики, прийоми НЛП успішно використовуються в педагогіці, менеджменті, психотерапії, бізнесі. Синтоническая модель виділяє основні вміння спілкування (визначення бажаних цілей, сенсорна гострота, гнучкість, конгруентність, раппорт, ресурсне стан) і ділить процес оволодіння їм на частини або кроки. Якщо ви хочете успішно взаємодіяти з людьми, необхідно оволодіти технікою цих кроків з допомогою спеціальних практичних вправ.
Синтоническая модель спілкування розглядає спілкування як результат складної взаємодії процесів сприйняття і мислення (сприйняття + мислення = спілкування). Процес спілкування починається з сприйняття, саме з його допомогою людина встановлює контакт зі світом і людьми. Наші органи почуттів схожі на п'ять дверей, які ми распахиваем, щоб зібрати інформацію про навколишньої дійсності. Наша свідомість відкриває ці В«дверіВ» по черзі: у однієї людини спочатку для картинок, потім для запахів, у іншого - спочатку для звуків, потім для дотиків. Це дуже бистраяпоследовательность, але тим не менш послідовність. Наша підсвідомість сприймає інформацію по всіх п'яти каналах одночасно і отримує набагато більше інформації, ніж свідомість. Синтоническая модель спілкування будується на ідеї про те, що у кожної людини є своя В«улюблена двері сприйняттяВ» - та репрезентативна система, якій він довіряє більше, ніж іншим. Наприклад, якщо ваша улюблена система візуальна (Зорова), то ви сприймаєте і зберігайте в пам'яті світ в В«картинкахВ». Встановлено, що провідна репрезентативна система зовні проявляється у рухах очей, виборі слів, які у спілкуванні, в особливостях дихання і навіть пози.
Якщо ви знаєте, яку репрезентативну систему волі...
