коментувати спортивний матч (звук попередньо відключіть), окремі сцени.
Як розташовувати до себе людей? Для цього необхідно:
1.Проявлять щирий інтерес до інших людей. В«Людина, яка не проявляє інтересу до своїх побратимів, людям, переживає найбільші труднощі в житті і заподіює найбільші несправедливості іншим В».
2. Спробувати зрозуміти гідності іншої людини і щиро визнати, похвалити ці достоїнства. Дати людям відчути їх значущість.
3. Замість того, щоб засуджувати людей, постаратися зрозуміти, чому вони чинять так, а не інакше. Це більш вигідно, ніж критикувати, бо критика, в 99 випадках з 100, марна, т. к. ставить людини в позицію обороняється і спонукати його шукати для себе виправдання.
4. Бути доброзичливим, привітним, посміхатися.
5. Звертатися до людини по імені, по батькові, пам'ятати, що для людини звук його імені є найважливішим і приємним звуком в людської мови.
6. Враховувати ділання, смаки, інтереси вашого співрозмовника (подібно до того, як рибалка, коли ловити рибу, думає не про тому, що любить він сам, а про те, що любить і насаджує на гачок саме черв'яків, а не суницю, яку сам любить).
7. Бути хорошим слухачем, заохочувати інших розповідати про себе.
8. Проявляти повагу до думок іншого, ніколи не говорити людині, що він не правий. Цим ви наносите удар його почуттю власної гідності і спонукаєте його вступити в боротьбу з вами і наносити удар у відповідь. Не можна говорити: В«Я доведу тобі, що ти не правийВ». Використовуйте мудрість Сократа: вступаючи в розмову, шукайте схожість у думках, не починайте його з тих питань, по яких ви розходіться з вашим співрозмовником, а спонукайте співрозмовника з самого початку відповісти В«такВ», тобто заду такі питання, з якими співрозмовники змушений погодитися. Виграючи одне згоду з іншим, легше домогтися повної згоди.
9.Дать можливість виговоритися співрозмовникові (більшість людей, намагаючись переконати співрозмовника у своїй правоті, занадто багато говорять самі). Задавайте питання, нехай він думає і говорить сам, усвідомлює свої суперечності і неправоту. Ні в якому разі не переривайте його, якщо ви з ним не згодні. Нехай відчуває, що знайдене рішення, ідея належить йому самому.
10. Спробуйте чесно побачити речі з погляду іншого, поставити себе на його місце.
11. Вказати людині на її помилку, не завдаючи йому образи; а) довідатися, що він сам думає про свій вчинок, б) почати з визнання достоїнств людини і потім вказати на його конкретну помилку, але ні в жодному разі не робити загальних негативних узагальнень (В«Ти завжди такийВ», В«Ви безвідповідальний людина В»), в) уникати критикувати людини при сторонніх свідках (Товариші по службі, родичі, власні діти), не принижувати його. Цього не прощають. p> ЗАВДАННЯ 3. В«Контакт масокВ»
Процедура: 1. Всі учасники малюють собі маску. Вона може бути як завгодно дивною, забавною, похмурої, як кому захочеться. Якщо комусь дуже важко придумати маску, то допускається виготовлення простий чорної маски: два гуртки з прорізами для очей. Після виготовлення масок всі сідають в коло. Ведучий стає в центр кола, закриває очі і починає повільне обертання, витягнувши руку (вказівний палець у вигляді В«стрілкиВ»). Коли він зупиниться і відкриє очі, В«стрілкаВ» буде вказувати на когось із присутніх: з цієї людини і почнеться обговорення. Кожен (у будь-якому порядку) повинен висловити свою думку про масці на обговорюваному людині: чи цікава маска і чим; чи підходить вона цій людині (з суб'єктивною точкою зору того, хто висловлюється); які особливості характеру обговорюваного людина відображені в цій масці; які особливості свого характеру осіб (на думку мовця) хотів би приховати з допомогою цієї маски; яка маска, на думку мовця, краще підійшла б до обговорюваного людині (літературного героя, якогось звіра, героя фільмів, історичної особи і т. п.). Ведучий повинен слідкувати, щоб висловилися всі. Після обговорення першої людини в масці, переходять до наступного (наприклад, рухаючись за годинниковою стрілкою) і т. д. Цей етап заняття не повинен тривати більше години, після чого розмови на тему масок припиняються. Потім ведучий каже: В«У повсякденному спілкуванні ми теж іноді носимо маски, тільки маски не з паперу, а з м'язового гриму - з особливого виразу обличчя, пози, тони. Зараз ми подивимося, що це таке В».. Учасники всідаються в коло, в центр кола викладаються (тестом вниз) сім карток (якщо учасників більше, то дублюються картки 2-6). 1 - маска байдужості; 2 - маска прохолодною ввічливості; 3 - маска зарозумілою неприступності; 4 - маска агресивності (В«спробуй не послухай менеВ»); 5 - маска слухняності або догідливості; 6 - маска удаваною доброзичливості або співчуття; 7 - маска простодушної-дивакуватої веселості.
Все, навмання, вибирають собі по картці і читають свій текст. По порядку проходження номерів карток кожен повинен продемонст...
