м своїх підозр. Він живе в обмеженому світі, і у нього своє особливе уявлення про втечу. Зв'язків з іншими й інтересу до них він повністю позбавлений. Але ми не повинні звинувачувати його в цьому, так як знаємо, що не можемо віднести його до числа нормальних людей. В
3.3 Корекція стилю життя
індивідуальна психологія адлер
У даному випадку нашим завданням є пробудити в людині її почуття спільності, наблизивши його таким чином до вимог життя в суспільстві. Як це має бути зроблено? Велика трудність в роботі з людьми, що звикли до подібного способу життя, полягає в тому, що вони постійно перебувають у напрузі і шукають підтвердження своїм нав'язливим ідеям. Отже, змінити ці їхні ідеї неможливо, поки ми якимось способом не проникнемо в їх внутрішній світ, з тим, щоб розпорошити їх упередження. Щоб зробити це, необхідно певний мистецтво і такт. Краще, якщо консультант не пов'язаний близько з пацієнтом або зацікавлений в ньому особисто, тому що в противному випадку виявиться, що він діє у власних інтересах, а не в інтересах пацієнта. Останній обов'язково помітить це і стане підозрілим.
Ще один важливий момент - зменшити відчуття неповноцінності клієнта.
Воно не може зникнути відразу, і крім того, ми не хочемо викорінювати його, тому що почуття неповноцінності може служити хорошим фундаментом конструктивної роботи. Що дійсно необхідно зробити - це змінити мету. Ми бачимо, що метою нашого клієнта була втеча, оскільки комусь іншому віддавали перед ним перевагу. Саме з цим комплексом ідей необхідно працювати. Ми можемо зменшити його почуття неповноцінності, показавши, що насправді він сам недооцінює себе. Ми можемо також показати йому непослідовність його дій і пояснити йому джерело його постійної напруги, його відчуття, як ніби він постійно знаходиться на краю прірви або живе серед ворогів. Ми можемо показати йому, як страх того, що перевагу буде віддано іншому, стоїть на шляхи реалізації його кращих починань і не дозволяє йому вести себе природно, що справило б гарне враження на оточуючих.
Якби такий людина могла діяти подібно доброму господарю вечірки, - стежачи за тим, щоб друзі весело проводили час, дбайливо з ними звертаючись і думаючи про їх інтересах, - така установка могла б дуже допомогти просунутися а нашій роботі. Але ми бачимо, що в реальній ситуації він не може розважатися самостійно, губиться, не в змозі нічого вигадати, і врешті-решт каже: "Дурні! У них немає нічого цікавого! "p> Вся біда в тому, що він абсолютно не в змозі адекватно зрозуміти ситуацію через свою приватної логіки, приватного розуміння і відсутності здорового глузду. Як ми вже говорили, це можна порівняти з життям у вічній облозі, з образом життя самотнього вовка. Але для людини це - трагічна аномалія. p> Адлер розглянув випадок депресії, яка, будучи досить поширеним розладом, може проте бути вилікувана. Люди з депресивними симптомами можуть бути виявлені в дуже ранньому віці. Справді, можна звернути увагу, як багато дітей проявляють певні ознаки депресії в своєму підході до нової ситуації. У людини, випадок якого ми розглядаємо, було близько десяти нападів депресії. Це траплялося щоразу, коли він займав черговий новий пост. Поки він знаходився на своєму старому посту, його недуга ніяк не проявляє. Він неохоче бував у суспільстві і любив керувати іншими. В результаті у нього не було друзів і у свої п'ятдесят він залишався холостяком.
Щоб зрозуміти його стиль життя, А. Адлер звернувся до його дитинства. Людина була надзвичайно дратівливим і незгідливим дитиною, і з допомогою своїх слабкостей і образ керував своїми старшими братами і сестрами. Одного разу, коли вони грали на кушетці, він зіштовхнув їх усіх вниз, і у відповідь на закиди своєї тітоньки ображено сказав: "Ну ось, тепер все моє життя зруйнована через те, що ти мене полаяла! "Йому тоді було близько чотирьох або п'яти років.
Такий був стиль його життя: постійне бажання керувати іншими, постійні скарги на свої слабкості і страждання. У подальшому житті все це привело його до депресивності, яка сама по собі є ні чим іншим, як втіленням його слабкості. Всі пацієнти, які страждають депресією, вживають практично одні й ті ж слова: "Все моє життя зруйнована. Я все втратив "
Зазвичай це людина, якого сильно балували, але потім перестали, і це вплинуло на його стиль життя. Реакції людей нерідко дуже схожі на різні види тварин. На одну і ту ж ситуацію заєць реагує не так, як вовк або тигр, і те ж саме з людьми. Одного разу проводився наступний експеримент - хлопчиків трьох різних типів призвели до клітки з левом, щоб спостерігати за їх поведінкою при вигляді цього страшного звіра. Перший хлопчик повернувся і сказав: "Пішли додому". Другий тремтячим від страху голосом промовив: "Ось це так!" Йому хотілося здаватися хоробрим, але голос видавав його боягузтво. Третій хлопчик запитав: "Можна, я на нього плюну?" Таким чином, ми бачимо три різних реакції, три ...
