Але для псіхостеніческой і, можливо, сензетивні акцентуацій надмірно високі вимоги до почуття відповідальності є ударом по місцю найменшого опору, приводячи до затяжного неврозу або до психопатичного розвитку по псіхостеніческому типом.
При акцентуації характеру виховання в умовах жорстких взаємин особливо згубно для епілептоідного і комфортного типів - саме таких підлітків найлегше починається психопатичне розвиток по епілептоідного типом.
Положення менш коханого і небажаного члена сім'ї неоднаково позначається на підлітках з різним типом характеру. При гипертимной і епілептоідной акцентуація яскраво виступає реакція емансипації: перші з них борються за самостійність і свободу, другі - за майнові права. Істероїди в цих випадках в підлітковому віці продовжують виявляти виражену дитячу реакцію опозиції. І хоча форми її виявлення з віком змінюються, але всі вчинки: і незрозумілі крадіжки, і показною інтерес алкоголю і інших, дурманним засобам, і суїцидальні демонстрації, і самообмови в розпусті - використовуються як сигнали рідним, як вимоги уваги, любові та турботи. Інші істероїди, зневірившись у спробі залучити любов собі, занурюються у світ фантазій або починають шукати увагу на стороні. Шизоїди на подібну ситуацію, як і на інші труднощі життя, реагують відходом у себе, зводячи духовну стіну між собою і не люблячої їх сім'єю. Нестійкі не схильні до тяжко переживати емоційне відкидання близьких вони і без цього шукають віддушину у підліткових компаніях.
Гиперпротекция особливо несприятлива при акцентуація по нестійкого і комфортному типам. Саме такі підлітки швидше за інших виявляються в асоціальних компаніях і легко запозичують пусте, повний пошуків веселощів спосіб життя. Однак вона може виявитися згубною і при гипертимной, і при епілептоідной, і при лабільною і навіть при шизоидной акцентуація, обумовлюючи нашарування на них чорт нестійкого типу.
Для підлітка нестійкого типу небезпека відсутності нагляду, постійного твердого керівництва, навіть примусу до занять, навчання, праці не викликає сумнівів. Надані собі вони з перших класів школи починають прогулювати уроки, все дні проводити на вулиці, швидко опиняються в асоціальних компаніях, і весь подальший шлях психопатичного розвитку по нестійкого типу з делинквентностью, алкоголізацією, втечами з дому і т. п. Здійснюється досить швидко. Затримати цей розвиток може лише обстановка суворого трудового та дисциплінарного режиму. p> Потворствующая гиперпротекция рано чи пізно створює для підлітка кризову ситуацію. З одного боку, з дитинства затверджуються бажання завжди бути на виду, лідирувати серед однолітків, звідки неминучими стають непомірно високий рівень домагань, спрага престижного становища. З іншого боку, потворствующая гиперпротекция заважає виробленню навичок систематичної праці, наполегливості в досягненні мети, уміння постояти за себе і за свої інтереси, здійснити лідерські функції, підпорядкувати собі, керувати іншими [9, С.152-157].
Домінуюча гиперпротекция у агресивного підлітка ще в молодшому або середньому шкільному підлітковому віці призводить до різкого посилення реакції емансипації. Батьки реагують на емансипаційні устремління опікуваного дитини адекватним, з їхньої точки зору, способом - ще жорсткіше вимагають послуху, суворіше карають, ще більш посилюють контроль, намагаються ізолювати від однолітків. В результаті створюється міцний коло - підліток все більш проявляє непослух, батьки все сильніше прагнуть його підпорядкувати своєму керівництву. Підлітки рвуть всі батьківські заборони і спрямовуються туди де, з їх точки зору, В«все можнаВ», тобто в асоціальну вуличну компанію. Тут позначається підліткові реакція групування. Алкоголізація і знайомство з іншими засобами значно підштовхують психопатичні розвиток агресивних підлітків [19, С.75-79].
Виховання в атмосфері культу хвороби , а саме перебільшені турботи про здоров'я, зведення в культ режиму і лікування наявних захворювань по суті справи є однією з форм домінуючою гиперпротекции. У підсумку таке виховання сприяє інфантилізації, еюстіческой фіксації на турботах про власне здоров'я, розвитку свого роду рентних установок із завищеними домаганнями. На будь-які труднощі стає провідним істеричний спосіб реагування з іпохондричним зовнішнім проявом.
Сім'ї агресивних підлітків мають свої особливості, притаманні лише їм. Аналіз особливостей сімей агресивних підлітків проводився на основі дослідження впливу сімейного виховання і сімейних відносин на агресивну поведінку підлітків, зробленого А. Бандурою [2, С. 125-136].
Цікавий факт становлення агресивної поведінки підлітків в залежності від характеру взаємин між братами і сестрами. Підлітки виявляють більше фізичної і вербальної агресії проти єдиного брата і сестри, ніж проти всіх інших дітей, з якими вони спілкуються. Існує сильна кореляція між виразністю агресивних відноси...
