розуміння пацієнтом того, що він не самотній, що інші члени групи також мають проблеми, конфлікти, переживання, симптоми. Таке розуміння сприяє подоланню езопової позиції і появі почуття спільності і солідарності з іншими, а також підвищує самооцінку.
4.Альтруізм: можливість у процесі групової психотерапії допомагати один одному, робити щось для іншого. Допомагаючи іншим, пацієнт стає більш впевненим у собі, він відчуває себе здатним бути корисним і потрібним, починає поважати себе і вірити в власні можливості. Особливо важливі такі переживання для пацієнтів з низькою самооцінкою.
коригувальних рекапітуляція первинної сімейної групи: тут мова йде про переробку проблематики, коріння якої лежать в батьківській родині пацієнта. Пацієнти виявляють у групі проблеми і переживання, що йдуть з батьківської сім'ї, почуття і способи поведінки, характерні для сімейних відносин і відносин з батьками в минулому. При цьому виходять з того, що в групі пацієнт набирає відносини, грає ролі, займає позиції, подібні з тими, які були у нього в батьківській сім'ї: його відносини з психотерапевтом певною мірою повторюють або відтворюють його відносини з батьками, а відносини з іншими учасниками групи - відносини з іншими членами сім'ї (братами, сестрами і ін.) Наприклад, в дитинстві пацієнт відчував брак уваги і любові з боку батьків. Ця потреба була фрустрированной (і, як правило, неусвідомлюваної) і надалі його поведінка багато в чому може бути спрямоване на то, щоб отримати цю любов і визнання з боку оточуючих, навіть на шкоду задоволенню інших, В«дорослихВ» потреб особистості. У групі такий пацієнт зазвичай веде себе таким чином, щоб привернути увагу, домогтися розташування, прийняття та любові з боку психотерапевта. Аналізуючи особливості його з психотерапевтом в групі, можна допомогти пацієнтові побачити і зрозуміти, коли раніше і до кого він відчував такі ж почуття і поводився подібним чином. Виявлення, аналіз і усвідомлення минулих емоційних відносин і поведінкових стереотипів, що виявляються в групі, дає можливість їх терапевтичної переробки та реконструкції.
6.Розвиток техніки міжособистісного спілкування: пацієнти в групі мають можливість за рахунок зворотного зв'язку та аналізу власних переживань побачити свою неадекватну міжособистісне взаємодія і в ситуації взаємного прийняття змінити його, виробити і закріпити нові, більш конструктивні способи поведінки і спілкування.
7.Імітаціонное поведінка: пацієнт може навчатися більш конструктивним способам поведінки за рахунок наслідування психотерапевта та іншим успішним членам групи. Очевидно, що в більшою мірою зразком для наслідування є психотерапевт і це накладає певні обмеження на його поведінку,
пред'являє особливі вимоги до його самоконтролю та саморегуляції. Ялом вважає, що багато психотерапевти явно недооцінюють роль цього фактора, В«насправді ж справі, у курців трубку терапевтів виходять палять трубку пацієнти В».
8.Інтерперсональное вплив: цей фактор є найважливішим і найбільш специфічним для групової психотерапії. Якщо все інші фактори в меншій мірі, але діють і в індивідуальної психотерапії, то цей фактор характеризує основні механізми лікувальної дії саме групової психотерапії.
У цьому факторі можна виділити три основні аспекти.
Перше - це отримання нової інформації про себе за рахунок зворотного зв'язку, що призводить до зміні і розширенню уявлення про себе образу В«ЯВ», тобто конфронтація. Друге - це можливість виникнення в групі емоційно значущих ситуацій, які були у пацієнта раніше і з якими він у минулому не міг впоратися, їх вичленення, аналіз, усвідомлення і переробка, тобто корективний емоційний досвід. Третє - можливість побачити в групі особливості своєї поведінки, його неефективність і неконструктивність, а також навчання новим формам поведінки і закріплення їх у процесі групової взаємодії, тобто научіння.
9. Групова згуртованість: привабливість групи для її членів, бажання залишитися в групі, почуття приналежності до групи, довіра, прийняття один одним і групою як цілим, почуття В«МиВ» групи. Групова згуртованість розглядається в групової психотерапії як фактор, аналогічний відносинам В«психотерапевт-пацієнтВ» в індивідуальній психотерапії.
10. Катарсис: отреагирование, емоційне розвантаження, В«очищенняВ», вираз сильних почуттів у групі.
Кратохвил в якості основних механізмів лікувальної дії групової психотерапії вказує такі: участь у групі, емоційну підтримку, самодослідження і самоврядування, зворотний зв'язок або конфронтацію, контроль, корективний емоційний досвід, перевірку і навчання новим способам поведінки, отримання інформації та розвиток соціальних навичок.
У Як основні механізмів лікувальної дії групової психотерапії пацієнти частіше вказують: усвідомлення (самого себе та інших людей), переживання в групі позитивних емоцій (щодо самого себе, інших членів групи, і групи в ...
