батьків віконують спеціально підготовлені до цього люди - батьки-вихователі, а годину перебування и Завдання, Які ставлять перед сімейнім дитячим будинком, збігаються Із Завдання дитячих будинків.
особливая прійомної Сім'ї та дитячого будинку сімейного типу є ті, что смороду поєднують в Собі ознакой Сім'ї, первинного колективу, віконують їхні Функції, мают Родинні та Суспільні зв'язки, об'єднують под одним дахом рідніх и нерідніх людей. Мают особливі стосунки з мікро-та макросередовища, свой способ життя, створюють свои Традиції, водночас є установою и сім'єю. Усе це потребує СОЦІАЛЬНОГО супроводу та обслуговування, Які здійснює соціальний працівник центру СОЦІАЛЬНИХ служб та залучені фахівці (лікарі, психологи, дефектологи) [27, с. 268]. p> Відповідно до Положення про навчально-виховні заклади для дітей-сиріт и дітей, Які залиша без піклування батьків для удовольствие потреб Суспільства, СОЦІАЛЬНОЇ реабілітації дітей, корекційно-відновлювальної роботи могут створюватіся Різні типи закладів, Основними среди якіх є: дитячий будинок для дітей дошкільного віку; дитячий будинок для дітей шкільного віку; дитячий будинок змішаного типу для дітей дошкільного та шкільного віку; загальноосвітня школа-інтернат для дітей-сиріт и дітей, Які залиша без піклування батьків (может буті з дошкільним відділенням).
Дошкільні відділення (Групи) створюються для дітей дошкільного віку, Які перебувають у батьківщини взаємінах з Вихованця закладу (їх молодшими братами и сестрами), а такоже для других дітей-сиріт и дітей, Які залиша без піклування батьків. Для дітей, Які мают ФІЗИЧНІ або розумові вади, створюються заклади компенсуючого типу: дитячі будинки (групи) для дітей з вадамі слуху, мови, дефектами інтелекту, затримки психологічного развития; для дітей, Які часто хворіють простудних захворюваннямі (санаторні та Другие); Загальноосвітні школи-інтернати для розумово відсталіх дітей-сиріт и дітей, Які залиша без піклування батьків, та Інші. При закладах загально типом для дітей дошкільного віку могут створюватіся групи компенсуючого типу.
За рішенням ДЕРЖАВНОЇ віконавчої власти могут створюватіся навчально-виховні заклади для дітей-сиріт и дітей, Які залиша без піклування батьків, в якому віховуються діти від народження до повноліття.
Відповідно до ст. 6 Законом України В«Про сприяння соціальному становленню и развития молоді в Україні В»на Соціальні служби для Сім'ї, дітей та молоді покладено функцію патронажу та супроводу дітей-сиріт та дітей, Позбавлення батьківського піклування.
Центри СОЦІАЛЬНИХ служб для Сім'ї, дітей та молоді - це СПЕЦІАЛЬНІ заклади, уповноважені державою брати доля у реалізації ДЕРЖАВНОЇ Молодіжної політики Шляхом проведення СОЦІАЛЬНОЇ роботи з дітьми та молоддю. Соціальні служби - ПІДПРИЄМСТВА, встанови та організації різніх форм власності и відомчої підпорядкованості, а такоже громадяни, Які Надаються соціальні послуги особам, что перебувають у складаний жіттєвіх обставинні и потребуються сторонньої ДОПОМОГИ. Центри СОЦІАЛЬНИХ служб для Сім'ї, дітей та молоді, опікуючісь дітьми-сиротами, тісно співпрацюють з різнімі державности органами власти, управліннямі та відділамі у справах для Сім'ї та молоді, освіти та культури, СОЦІАЛЬНОГО захисту, службами у справах для дітей, відділамі крімінальної міліції у справах для дітей, центрами зайнятості населення, ЗАКЛАДИ ОСВІТИ, Притулко для дітей та Громадському організаціямі (Товариства Червоного Хреста, Асоціації молодіжніх Громадському організацій, благодійнімі фондами, жіночімі та релігійнімі організаціямі).
Основною метою ДІЯЛЬНОСТІ центрів є создания СОЦІАЛЬНИХ умів для жіттєдіяльності, гармонійного та різнобічного розвитку дітей та молоді, захист їх констітуційніх прав, свобод и Законність інтересів, удовольствие культурних та духовних потреб.
Головні Завдання центрів СОЦІАЛЬНИХ служб для Сім'ї, дітей та молоді по вопросам СОЦІАЛЬНОЇ ДОПОМОГИ дітям-сиротам и дітям, Які залиша без піклування батьків, їх інтеграції у суспільство полягають у створенні сприятливі умів для Поліпшення їхнього становіща, нормалізації життя, всебічного развития інтелектуального и творчого потенціалу, СОЦІАЛЬНОЇ адаптації [27, с. 269]. p> Основними принципами ДІЯЛЬНОСТІ центрів є законність, Дотримання і захист прав людини, діференційність, сістемність, індивідуальний підхід, доступність, конфіденційність, відповідальність за Дотримання етичний та правова норма, добровільність у Прийняті ДОПОМОГИ.
Центри СОЦІАЛЬНИХ служб для Сім'ї, дітей та молоді організовують свою роботу з такими категоріями дітей-сиріт и дітей, Які залиша без піклування батьків; діти-сироти, Які Живуть у сім'ях опікунів; діти-сироти, Які перебувають у Будинком дитини, дошкільніх дитячих будинк, школах-інтернатах; діти-сироти, Які віховуються в дитячих будинк сімейного типу; сироти, Які навчають в училищах, коледж, інстітутах; молодь з числа сиріт, яка закінчила школи-інтернати, училищ...
