асобів при вивченні та поясненні права дозволяють уникнути протиріч при побудові законодавства, побудувати логічно несуперечливу і тим самим ефективну систему права.
Логічний метод з успіхом застосовується і при вивченні держави. Пріоритет тут логіки діалектичної. Завдяки їй можна з'ясувати об'єктивні передумови виникнення та існування держави, загальні закономірності його функціонування. Однак тільки єдність діалектичної і формальної логіки при аналізі держави дає повне уявлення про логіку держави. p align="justify"> Широке використання законів і форм логічного мислення, логічних засобів в правознавстві призвело до формування у складі теорії держави і права потужного напрямки дослідження - логіки права і держави.
Кібернетичний метод - це прийом, пов'язаний з використанням понять і технічних засобів кібернетики (наприклад, понять "управління", "зворотній зв'язок", "інформація", "двоічность інформації", " оптимальність ") і т.д. Цей метод використовується для розробки автоматизованої обробки, зберігання, пошуку правової інформації. Можливості кібернетики не зводяться лише до лише можливостям її технічних засобів. p align="justify"> Статистичний метод заснований на аналізі кількісних показників, що відображають стан і динаміку того чи іншого явища (наприклад, злочинності, рівня законності). Він включає спостереження за явищами, вільну обробку даних, їх аналіз і застосовується при вивченні явищ, що відрізняються масовістю і повторюваністю. Статистичні дослідження складаються з трьох стадій: збір статистичного матеріалу, його зведення до єдності за певним критерієм і обробка. Перша стадія дослідження зводиться до реєстрації одиничних явищ, що мають державно-правову значимість. На другій стадії ці явища класифікуються за певними ознаками, і на заключній стадії робляться оцінні висновки щодо рубрикованих явищ. Наприклад, здійснюється кількісний облік здійснених за певний період часу податкових правопорушень. Потім вони класифікуються за своїм змістом. І, нарешті, робиться висновок про те, які з них мають тенденцію до зростання, а які до скорочення. На основі отриманої статистичної інформації приймаються наукові пошуки причин, що породжують зазначені тенденції. p align="center"> Висновок
Діалектичне мислення як реальний пізнавально-творчий процес виникло разом з людиною і суспільством. Міра диалектичности людського мислення визначається рівнем розвитку суспільної практики і відповідно ступенем пізнання діалектики буття, адекватне відображення якого є необхідною умовою розумною орієнтації людини в світі і перетворення його в інтересах людей. p align="justify"> Всі розвиток діалектики повинно застерігати нас проти небезпек, невіддільних від філософського самотворення. Воно нагадує нам, що філософія не повинна бути підставою для яких би то не було наукових систем і що філософам слід бути набагато скромнішим в своїх домаганнях. Було б надзвичайно корисно, якби вони звернулися до дослідження критичних методів науки. p align="justify"> Формування діалектики пройшло довгий шлях. Серед історичних форм діалектики виділяють діалектику стародавніх філософів, ідеалістичну діалектику класичної німецької філософії та матеріалістичну діалектику. Затвердження ідей розвитку істотно змінювало погляд на світ: він став осмислюватися не як набір готових "речей", повторення одних і тих же циклів, а як сукупність процесів, розгорнутих у часі, що йдуть корінням у минуле і спрямованих у майбутнє. p align="center"> Список використаної літератури
1. Алексєєв П.В., Панін О.В. Філософія: Підручник для вузів. - 3-е вид., Перераб. і доп. - М.: Проспект, 2006. - 608 с.
2. Балашов Л.Є. Підручник з Філософіі.2-а редакція, із змінами та доповненнями. Електронна версія - М., 2005. - 672 с.
. Большаков А.В., Грехнев В.С., Добриніна В.І. Основи філософських знань. - М.: Товариство "Знання" Росії, 1997. - 354 с.
. Кириленко Г.Г., Шевцов Є.В. Філософія. Вища освіта/Кириленко Г.Г., Шевцов Є.В. - М.: філол. товариство "СЛОВО", ТОВ Вид-во "ЕКСМО", 2003. - 672 с.
. Кохановський В.П., Золотухіна Є.В., Лешкевіч Т.Г., Фатхі Т.Б. Філософія для аспірантів: Уч. посібник. Изд.2-ті - Ростов н/Д.: "Фенікс", 2003. - 448 с.
. Спиркин А.Г. Філософія: Підручник. - 2-е вид. - М.: Гардаріки, 2002. - 736 с.
. Філософія: Навчальний посібник для студентів вищих і середніх спеціальних навчальних закладів. - М.: Логос, 2001. - 272 с.
