вічок), одержаних студентом во время Вивчення фрагменту курсом - модуля [5, с. 34]. Тоб, заліковій кредит має кількісно вказуваті, яка Частка від усіх результатів навчання, запланованіх освітньо-професійною програмою, пріпадає на знання и вміння з опанованого модуля, та передбачаті Максимальний Термін Вивчення его матеріалу. br/>
ПЕРЕЛІК ПОСИЛАННЯ
1. Впровадження ECTS в українських універсітетах: Методичні матеріали. - Львів: Видавництво национального УНІВЕРСИТЕТУ В«Львівська політехнікаВ», 2006. - 56 с. p> 2.
3. Steiner D. European higher education and the issues of tradition, transfer-credit and credibility// Higher Education in Europe. - 1996. - Vol. XXI (# 4). - P. 65-75. p> 4. Чучалін А., Боєв О. Кредитно-рейтингова система// Вища освіта в Росії. - 2004. - № 3. - С. 34-39. p> 5. Спірін О.М. Основні характеристики кредитних систем навчання// Вісник Житомирського державного УНІВЕРСИТЕТУ имени Івана Франка. - 2005. - № 22. - С. 30-35. br/>
