прекрасний результат завжди давали дві теми: В«Новорічна ялинка В»іВ« Рибка серед водоростей В».
Для передачі теми В«Новорічна ялинкаВ» дітям було запропоновано намалювати не цілу ялинку, а тільки велику гілку, прикрашену іграшками. Роботі над темою В«Новорічна ялинкаВ» передувало малювання з натури гілочки ялинки. Попередньо діти малювали також з натури ялинкові кольорові намиста, гірлянду різнобарвних прапорців і окремі прапорці. Все це можна було використовувати для В«прикрасиВ» новорічної ялинки. Малювання з натури гілочки ялинки познайомило дітей з особливостями будови ялинки, з розташуванням на ній бічних відгалужень, отросточки і хвої. Намалювати на цій основі велику гілку ялинки, розташувавши її в довжину всього листа по діагоналі, з кутка в куток, не представило особливих труднощів особливо після того, як дітям була показана велика гілка ялинки і було пояснено, що будова великої гілки аналогічна будові маленькою. Цікаво було перевірити, як діти запам'ятали, наскільки міцно засвоїли при малюванні з натури характерні особливості будови ялинки (в основному розташування на стрижневий гілочці відростків і хвої) і наскільки вони зуміють передати ці особливості при малюванні гілки ялинки за поданням. Слід зазначити, що з 38 дітей лише четверо намалювали гілку, розташувавши бічні її відгалуження прямо перпендикулярно по відношенню до стрижневий гілці, а двоє дали невірне розташування хвої.
Після того, як гілка була намальована, дітям було запропоновано прикрасити її іграшками. При цьому їх запитали, що з того, що вони малювали, може служити для прикраси новорічної ялинки. Діти відповідали, що такими прикрасами можуть бути різнокольорові прапорці на мотузочці і червоні прапорці на паличці, блискучі намиста і кульки, які вони малювали з натури. Учнів попередили, що, малюючи іграшки, вони повинні враховувати їх розмір по відношенню до гілки ялинки. Великі і важкі іграшки не вішають на ялинку. Під їх вагою зігнуться і негарно опустяться легкі, гнучкі гілочки. Маючи в своєму розпорядженні іграшки на намальованій гілці, слід пам'ятати, що кульки, гірлянди бус, прапорців, прикріплені до ялинки за кінець нитки, висять вниз, закриваючи собою частину гілочки, прапорці на паличці прикріплюються до ялинки так, що палички мають вертикальне положення, а сам прапорець знаходиться нагорі і своєї площиною також закриває частину ялинки.
Необхідно звернути на це увагу дітей, повісивши на прикріплену на дошці гілку ялинки, яке-небудь прикраса. Це важливо, оскільки діти часто, розташовуючи на малюнку іграшки, малюють їх з обох боків гілки, причому одні іграшки висять вниз, а інші вгору.
Малювання на тему В«Рибки серед водоростей В»передувало малювання з натури маленької рибки - целулоїдною іграшки. Таких рибок було двадцять штук, і вони були роздані дітям на парти. Було друге півріччя і учні, малюючи рибку, вже явно виявили прагнення розглянути і зобразити не взагалі рибку, а дану з усіма її хоча і простими, а...
