в історіографії називають Російським Оксфордом, то будь-який з американських університетів в Бостоні, Нью-Хейвені, Нью-Йорку, Берклі можна заслужено і по праву називати Російським Кембриджем. p> Вивчення науково-педагогічної діяльності російських істориків-емігрантів у США поступово стає проблемним полем новітньої історіографії. Уточнюється роль окремих особистостей у розвитку американського центру історичної науки російської еміграції. Складається своя бібліографія з вивчення творчого спадщини М.І.Ростовцева, А.А.Васільева, Г.В.Вернадского, М.М.Карпович, Н.І.Ульянова та ін. Подібного роду матеріали дозволяють сьогодні реконструювати общеисторическую картину професійної діяльності російських істориків-емігрантів в університетах США на макроісторіческіх рівні. У меншій міру дослідним інтересом і пошуком порушені професійні долі тих, хто перебував на більш низьких викладацьких посадах, але своєю повсякденною діяльністю зігрівав вогнище російської культури за кордоном. Залишаються маловивченими персоналії таких істориків як А.Н.Авінов, В.І.Алексеев, А.В.Бабін, Д.Бунян, А.Д.Білімовіч, Г.О.Біншток, Е.І.Бікерман, П.А.Будберг, Д.Н.Вергун, М.З.Вінокуров, С.Г.Войцеховскій, Н.П.Вакар, А.А.Даллін, А.А.Гольденвейзер, І.М.Гольдштейн, Д.А.Джапарідзе, Л.Л.Домгерр, С.А.Зеньковскій, С.Г.Елісеев, А.А.Кайранскій, А.Д.Калмиков, Г.В.Ланцев, Г.Ланц, А.А.Лобанов-Ростовський, А.Г.Мазур, Л.Ф.Магеровскій, А.А.Малоземов, Н.Н.Мартіновіч, О.А.Масленіков, Д.С. фон Мореншільд, В.В.Міяковскій, Н.В.Первушін, В.П.Петров, Р.Н.Родіонов, Н.В.Рязановскій, Л.І.Страховскій, М.Т.Флорінскій, А.Л.Фовіцкій, К.Ф.Штеппа, Д.Н.Федотова-Уайт, Ю.Л.Фішер, І.Н.Шумілін, А.П.Щербатов, С.О.Якобсон та ін Перелік потрапили у фокус історичного уваги персоналій не є вичерпним. Ми сподіваємося, що майбутньому поколінню дослідників представиться можливість розширити коло біографічних даних за матеріалами і документами, що зберігаються в архівах США. Перші починання в цьому напрямку можна віднести на рахунок В.Т.Пашуто, Н. Ейдельмана, Г.М.Бонгарда-Левіна, В.Н.Козлякова та ін
Аналіз джерел та історіографічної ситуації з усією очевидністю свідчить про розриві, сформованому в практиці історичних досліджень питання між накопиченим архівним матеріалом у 192 060-і рр.. і ступенем його узагальненості в історичній літературі 196090-х рр. .. Зібрані до теперішнього часу документи дозволяють не тільки ввести в науковий обіг нові архівні дані з історії становлення професійного співтовариства російських істориків-емігрантів, а й переосмислити в цілому процес складання американського центру історичної науки російської еміграції, доповнивши вже існуючу історіографію питання. p> Методологічна основа дисертаційного дослідження. При вивченні науково-педагогічної діяльності російських істориків-емігрантів нам доводилося користуватися всією системою загальновизнаних методик, що дозволяють аналізувати різноманітність емпіричних даних. Увага автора залучали не персоналії істориків-емігрантів, цінні самі по...
