Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Психологічні наслідки застосування інформаційних технологій

Реферат Психологічні наслідки застосування інформаційних технологій





обою комп'ютерні ігри, фактично спочатку призначені для цієї мети і надання гравцеві позитивних емоцій. p> Робота, проведена Ю.В.Фомічевой, А.Г.Шмелевим і І.В.Бурмістровим представляється подібної з дослідженням, розглянутим вище. Так само, як і в роботі А.А. Долниковой і Н.В.Чудовой, перед авторами стоїть завдання вивчення особистісних особливостей, тільки вже не програмістів, а гравців у комп'ютерні ігри. В результаті проведеного дослідження були знайдені відмінності у структурі самосвідомості гравців, в Залежно від їх "досвідченості". p> У роботі Ю.В.Фомічевой, А.Г.Шмелева і І.В.Бурмістрова "Психологічні кореляти захопленості комп'ютерними іграми "можна знайти опис основних характеристик і вимог комп'ютерних ігор, пропонованих гравцеві, які забезпечують психологічну задоволеність гравця. Це: постійна розумова активність, необхідна швидкість і точність реакцій, ілюзія безпосереднього впливу на ігрову середу, можливість грати в режимах різної інтенсивності. Особливий ефект гри полягає в тому, що вона має умовний характер і дозволяє відволіктися від реальності з її складністю і відповідальністю [32]. Як вважають автори статті, зміни в структурі особистості можуть відбуватиметься за рахунок того, що комп'ютерна гра забезпечує інтенсивний досвід аналізу власних успіхів і невдач, що призводить до зміни Я-образу і локусу контролю гравця [32]. Дійсно, в результаті дослідження з'ясувалося, що більш досвідчені "гравці" відрізняються від недосвідчених більш диференційованими уявленнями про себе, і локус їх суб'єктивного контролю більше зрушать у интернальную область. p> "Досвідченість" гравців виявляється пов'язаної з показниками за шкалами з показниками мотивації саморозвитку, відходу від соціуму (побутових та соціальних проблем) і конформізму (Який у меншій мірі усвідомлюється "гравцями"), і назад пов'язаної з мотивацією уподобання комп'ютера. Серед інших характеристик "Гравців" важливо відзначити розвинене логічне мислення, емоційну стійкість, домінантність, раціональність, мрійливість, прямолінійність, розслабленість [32]. p> Цікавий і порівняльний аналіз образу "Я" у даних випробовуваних: у "досвідчених гравців":

1. У цілому самооцінка вище, ніж у не-гравців. p> 2. Ідеальні і реальні компоненти структури "Я"-образу зливаються і переносяться в структуру "Я" в комп'ютерній грі ". Цей факт можна трактувати як підтвердження того, що комп'ютерна гра дає гравцеві можливість відчути себе як свій ідеал. p> 3. Елементи "Порядна" і "людина, якій можна довірити особисті переживання ", зливаються з елементом" невдаха "( "Гравці" сприймають людину, відповідного загальновизнаним моральним нормам як невдаху). p> Порівняно з контрольною групою "гравці" виявилися більш егоцентричні, активні, агресивні, демонстративні [32].

Таким чином, комп'ютерні ігри завдяки тому, що в них створюється "ілюзія безпосереднього впливу "представляють собою реальність, більш привабливу для гравців, ...


Назад | сторінка 9 з 27 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Комп'ютерні ігри і безпеку особистості
  • Реферат на тему: Немає нічого більш складного і тому більш цінного, ніж мати можливість прий ...
  • Реферат на тему: Діти і комп'ютерні ігри
  • Реферат на тему: Діти і комп'ютерні ігри
  • Реферат на тему: Навчальні та розвиваючі комп'ютерні ігри