ящей на бійку, під нарочито невміле і епатажне виконання пісень переважно суїцидальної змісту. Але, ставши популярним і відповідно комерційним, панк-рок втратив свою цінність і зайняв свою нішу в мейнстрімі, повторивши сумну долю руху хіпі та поступившись місцем новим течіям, які намагалися протистояти загальній масі. Однак, слово андеграунд залишилося як позначає щось йде проти течії, щось альтернативне. h2> В§ 2 Музика і цінності.
Як же можна простежити той перенесення сприйняття музики на сприйняття навколишнього світу? У сприйнятті слухачів все впирається в проблему неповторної індивідуальності, оскільки доводиться мати справу з окремими особистостями, і, отже, один і той же музичний жанр може бути сприйнятий різними людьми абсолютно різна. Однак, не дивлячись на те, що така множинність сприйнять непереборна, проте вона не нескінченна і якщо всю сукупність асоціацій, породжених одним жанром, оцінок, які він отримує, то можна простежити проблематику деяких загальних тенденцій. Метою в цьому випадку є спроба простежити існуючий зв'язок між ставленням до предпочитаемому жанром і ставленням до життя, а не встановлення знаходження механізмів взаємозв'язку слухача і виконавця. Як музика може вплинути на формування тієї апріорної сітки ціннісної розмірності, яка буде впливати на прийняття вибору? Для дослідження цієї проблеми варто звернутися до робіт А. Маслоу (1999). Описуючи феномен самоактуалізації, він вводить поняття метамотивация як мотивація більш високого порядку, ніж просто спрямована на задоволення базових потреб. Метамотивация грунтується на буттєвих цінностях, яких Маслоу виділяв 18. Депривація-якої з буттєвих цінностей веде до появі метапатологіі, які заважають особистості самоактуалізуватися. Взявши за відправну точку цю теорію, Д.А. Леонтьєв (1997) запропонував свою методику, отримала назву В«Методика ціннісні СпектраВ». Ця методика була побудована за зразком репертуарних решіток (Франселла, Банністер, 1987) і являла собою список з 18 Б-цінностей у вигляді заданих конструктів, з якими випробовувані співвідносять ряд поставлених їм об'єктів, виконуючи наступну інструкцію: В«Перед Вами список цінностей. У стовпці, над яким написано ЖИТТЯ поставте галочки навпроти тих цінностей, які, на Ваш погляд, притаманні життя; в стовпці, над яким написано МУЗИКА поставте галочки навпроти тих цінностей, які притаманні музиці і т.д. Працюйте швидко, не замислюючись. Правильних і неправильних відповідей не існує, нам цікава Ваша думка. » цьому варіанті методика була застосована в цілому ряді експериментальних досліджень переважно в області психології мистецтва. Результати, одержані за допомогою методики ціннісного спектру, доступні як якісному аналізу, так і кількісному різного ступеня складності. Навіть застосування найпростіших способів обробки дозволяє говорити про її плідності. Методика ціннісного спектру застосовується, як правило, для виявлення суб'єктивного враження від тих чи інших об'єктів і...
