ю, продемонстрував міжреспубліканський симпозіум соціологів, що пройшов у Мінську, в БДУ в 1969 р. Ряд доповідей був присвячений особливостям поєднання ролей окремих професійних категорій жінок - вчених, вчителів, колгоспниць, а також у різних етнокультурних регіонах, наприклад, у Удмурдіі, Киргизії [83].
У 1972 р. в Москві проходить XII міжнародний семінар, головна тема якого - зміна положення жінок у суспільстві та сім'ї [34]. У виступах радянських вчених часто підкреслюється, що дружини змушені нести подвійне навантаження в умовах нерозвиненої сфери побутового обслуговування та самоусунення більшості мужів від обов'язків з ведення домашнього господарства та виховання дітей. У доповіді Р.Г.Гуровой результати дослідження ціннісних орієнтації дівчат, оканчивавших середню школу в 1969 р., порівнюються з орієнтаціями випускниць Краснодарській гімназії, проаналізованими П.Н.Колотінскім в 1913 і 1916 рр.. Висновки автора: на відміну від гімназисток, улюбленими девізами яких були: ,, - Випускниці 60-х орієнтувалися переважно на громадські ідеали і цілі:,, . Ширше у сучасниць автора і вибір бажаних професій, включаючи такі, як учений, лікар, педагог, інженер, в той час як, наприклад, одна з гімназисток писала '[34, с. 40]. p> Інше напрямок, що розвивається паралельно, - аналіз соціально-економічних аспектів жіночої зайнятості - представлено роботами економістів-соціологів і демографів. Більшість досліджень цього напряму проведені на промислових підприємствах; об'єктом виступали або тільки робітниці, або чоловіча та жіноча частина персоналу. Уральські соціологи під керівництвом Л.Н.Коган в середині 60-х рр.. на базі дослідження, проведеного на 9 підприємствах важкої індустрії Уралу, аналізували диспропорції в зайнятості жінок-робітниць ручними видами праці порівняно з чоловіками, їх відставання в рівні кваліфікації, значна розбіжність між рівнем освіти і кваліфікації і причини їх більш низького соціального статусу. У методологічному відношенні важливий сформульований принцип [14, с. 7]. При вивченні сімейного добробуту і якості життя населення Таганрога, здійснюваного в кілька етапів починаючи з 1968 р., Н. М. Рімашевський аналізується соціальне нерівність жінок у сфері праці, сім'ї та здоров'я [22, с. 25-40]. У Молдові соціально-економічні проблеми жіночої зайнятості у великих містах вивчаються Н.М.Шішкан [124]. У Мінську під керівництвом З.М.Юк в 1971 р. проводиться дослідження на тракторному заводі з вивченням проблем жінок, зайнятих ручним працею, тенденцій у підвищенні кваліфікації, професійної захворюваності, соціальної активності та [127]. Проблемі невисокого рівня механізації та кваліфікації жіночої праці, причин роботи жінок на шкідливих виробництвах присвячені роботи, виконані на базі Держкомпраці РРФСР [58]. Згодом жіноча зайнятість постійно в центрі уваги фахівців. Вивчаються етнорегіональних специфіка [107], особливості проблем жінок-робітниць в окремих галузях промисловості [74], спеціальне у...
