спеціальних таблиць стилів можуть бути по-різному відформатовані при виведенні на екран, на CD-ROM або на друк. SGML є метамовою і дозволяє описувати інші види мов розмітки, що застосовуються для створення документів. Один з таких мов - HTML (HyperText Markup Language) - добре відомий усім, хто розробляє сторінки для World Wide Web. Проте його дескрипторів (тегів) недостатньо, щоб представити документ однаковим чином навіть в різних типах оглядачів (броузерів), а тим більше для введення в його склад мультимедіа-компонентів. p align="justify"> Для подолання цих обмежень створено новий мову XML (eXtensible Markup Language), покликаний замінити HTML і при цьому вирішити завдання однакового подання документів, незалежно від способу виводу. Він розвиває можливості HTML, забезпечуючи побудова складних гіпертекстових посилань з одного джерела до багатьох місць призначення і створення більш широких, більш структурованих документів шляхом використання тегів нижчого рівня. XML також дозволяє створювати користувацькі теги (що неможливо за допомогою HTML) і відокремлює вміст документа від формату його подання. Деякими найбільш цікавими можливостями XML є використання посилань, нечутливих до точного адресою документа, двонапрямлених посилань, а також можливість відображення документа, на який встановлено посилання, як на частину поточної сторінки. Можливості HTML в області мультимедіа розширює технологія TIME (Timed Interactive Multimedia Extensions), що дозволяє стандартизувати взаємодія мультимедійних компонентів з тегами HTML. З її допомогою можна синхронізувати програвання звукових файлів з прокруткою текстових блоків і зображень і переглядати такий документ в будь-якому браузері (браузері). br/>
3. Застосування мультимедіа-технологій у навчанні
Впровадження мультимедіа технологій в освітні процеси є одним з ключових моментів інформатизації освіти. В даний час мультимедіа технології відносяться до одних з найбільш динамічно розвиваються і перспективних напрямків інформаційних технологій. p align="justify"> Актуальність застосування мультимедіа технологій в освітньому процесі обумовлена ​​тим, що на сучасному етапі нашого суспільного розвитку відбувається інформатизація суспільства і широке поширення глобальної комп'ютерної мережі Інтернет.
Комп'ютерні технології на сьогоднішній день стали вже невід'ємною частиною життя багатьох учнів. Вони часто сприймають їх з набагато більшим інтересом, ніж звичайний шкільний підручник. p align="justify"> Використання інформаційних технологій дають велику ступінь засвоєння матеріалу учнями.
Інтерактивність є дуже важливою складовою мультимедіа. Люди запам'ятовують тільки 20% того, що вони бачать, і 30% того, що вони чують. Також запам'ятовується 50% того, що бачать і чують, і цілих 80% того, що вони бачать, чують, і роблять одночасно. p align="justify"> Основними цілями застосування м...
