накових роздратування. Незважаючи на всю різницю матеріалу, питання залишається у всіх випадках по суті один і той же: йдеться усюди про характер відносини, яке мислиться всередині кожного завдання. Але ставлення тут не переживається в якому-небудь узагальненому образі. Незважаючи на те, що воно має загальний характер, воно дається завжди в якомусь конкретному вираженні. Але як же це відбувається? Вирішальне значення в цьому процесі, потрібно вважати, мають попередні експозиції. У процесі повторного пропозиції їх у випробуваного виробляється якийсь внутрішній стан, який підготовляє його до сприйняття подальших експозицій. Що це внутрішній стан дійсно існує і що воно дійсно підготовлено повторним пропозицією попередніх експозицій, в цьому не може бути сумніву: варто провести критичну експозицію відразу, без попередніх дослідів, тобто запропонувати випробуваному замість нерівних відразу ж рівні об'єкти, щоб побачити, що він їх сприймає адекватно. Отже, безсумнівно, що в дослідах ці рівні об'єкти він сприймає за типом попередніх експозицій, а саме як нерівні. Як же пояснити це? Ми бачили вище, що про В«очікуванніВ» тут говорити немає підстав: немає ніякого сенсу вважати, що у випробуваного виробляється В«ОчікуванняВ» отримати ті ж подразники, які він отримував у попередніх експозиціях. Але ми бачили, що й спроба пояснити все це взагалі як-небудь інакше, посилаючись ще на якісь відомі психологічні факти, теж не виявляється продуктивною. Тому нам залишається звернутися до спеціальних дослідів, які дали б відповідь на тут нас питання. Це наші гіпнотичні досліди, про які ми щойно говорили. Результати цих дослідів дані в табл. 4 (У відсотках). p> Результати ці в основному точно ті ж, що і в звичайних наших дослідах (табл. 1), а саме: незважаючи на те, що випробуваний, внаслідок постгіпнотіческой амнезії, нічого не знає про попередніх дослідах, не знає, що в одну руку він отримував більший за обсягом куля, а в іншу менший, однакові кулі критичних дослідів він все ж сприймає як неоднакові: ілюзія обсягу і в цих умовах залишається в силі. Про що ж говорять нам ці результати? Вони вказують на те, що, безперечно, не має ніякого значення, знає випробуваний небудь про попередні дослідах або він нічого про них не знає: і в тому, і в іншому випадку в ньому створюється якийсь стан, яке в повній мірі обумовлює результати критичних дослідів, а саме, рівні кулі здаються йому нерівними. Це означає, що в результаті попередніх дослідів у випробуваного з'являється стан, який, незважаючи на те, що його ні в якій мірі не можна назвати свідомим, все ж виявляється чинником, цілком дієвим і, отже, цілком реальним чинником, напрямних і визначає зміст нашої свідомості. Випробуваний рівно нічого не знає про те, що в попередніх дослідах він отримував у руки кулі неоднакового обсягу, він взагалі нічого не знає про ці досліди, і, тим не менше, показання критичних дослідів самим недвозначним чином кажуть, що їх результати залежать повною мірою від цих ...
