пільної діяльності прогнозувати успішність їх групової роботи. Різниця між індивідами є основним двигуном розвитку їх взаємодій на межгрупповом рівні і їх самих як особистостей. Протилежності (але не крайності) породжують розвиток системи, в даному випадку - групи людей. Навіть мовчазне присутність групи людей змінює психічну діяльність людини й іншої групи, змушуючи вести себе інакше.
Таким чином, в регуляції ефективності колективістської діяльності беруть участь самі різні системи факторів:
- внегруппового (Фізичні та соціальні);
- внутрішньогрупові (норми, міжособистісні відносини);
-позаособистісна (Однорідність - різнорідність за індивідуально-психологічних параметрах);
- внутрішньоособистісні (Індивідуально-психологічні особливості членів групи, їхній стан, вихідні думки, оцінки).
Фактором, що зв'язує всі перераховані системи, що пронизує їх, є фактор суспільної значущості, спільної діяльності групи людей. Він є стрижневим, оптимально поєднує особистісно значимі і суспільно цінні орієнтації групи. Також досить важливо те, в якій групі відбувається взаємодія, оскільки, принцип організації групи укупі з особистісними особливостями лідера відіграють вирішальну роль у визначенні ступеня ефективності взаємодії її членів всередині самої групи і взаємодії даної групи з іншими в рамках однієї організації.
В
Бібліографія
1. Андрєєва Г.М. Соціальна психологія. М.: Аспект-Пресс, 1996 рік;
2. Ільїн Г.Л. Соціологія і психологія управління: навч. посібник для студ. вищ. навч. заклад. - 2-е вид., Стер, - М.: Видавничий центр "Академія", 2007;
3. Кибанов А.Я. Управління персоналом: навчальний посібник - М.: КНОРУС, 2008 рік;
4. Співак В.А. Організаційна поведінка, М.: Ексмо 2007. br/>
