і Ш. був заснований на ейдетичного зорі, яке у нього було особливо добре розвинене. Після одноразового зорового сприйняття матеріалу і його невеликий розумової обробки (в основному образної) Ш. як би продовжував його В«бачитиВ» в відсутність самого даного матеріалу в полі зору. Він був здатний відновити в деталях відповідний зоровий образ через багато часу, навіть через кілька років (деякі досліди з ним були повторені через 15-16 років після того, як він вперше побачив матеріал і більше до нього протягом цього часу не повертався; тим не Проте він згадав його).
Ейдетично пам'ять, особливо сильно розвинена у Ш., не таке вже рідкісне явище. У дитинстві вона є у всіх людей, а у дорослих поступово зникає. Даний тип пам'яті упражняем, буває непогано розвинений у художників і, мабуть, є одним із задатків до розвитку відповідних здібностей. Сферою професійного застосування такої пам'яті можуть стати музика, ті види діяльності, в яких особливі вимоги пред'являються до зорово точному запам'ятовування і відтворення побаченого. p align="justify"> Найбільшого розвитку в людини зазвичай досягають ті види пам'яті, які найчастіше використовуються. Великий відбиток на цей процес накладає професійна діяльність. Наприклад, у вчених відзначається дуже хороша значеннєва і логічна пам'ять, але порівняно слабка механічна пам'ять. p align="justify"> У акторів і лікарів добре розвинена пам'ять на обличчя.
ТЕОРІЇ І ЗАКОНИ ПАМ'ЯТІ
Дослідженнями пам'яті в даний час зайняті представники різних наук: психології, біології, медицини, генетики, кібернетики і ряду інших. У кожній з цих наук існують свої питання, в силу яких вони звертаються до проблем пам'яті, своя система понять 'і, відповідно, свої теорії пам'яті. Але всі ці науки, разом узяті, розширюють наші знання про пам'ять людини, взаємно доповнюють один одного, дозволяють глибше заглянути в це, одне з найважливіших і загадкових явищ людської психології. p align="justify"> Власне психологічні вчення про пам'ять набагато старший за неї медичного, генетичного, біохімічного і кібернетичного дослідження. Однією з перших психологічних теорій пам'яті, яка не втратила свого наукового значення до теперішнього часу, бьла асоціативна теорія. p align="justify"> Вони виникла в XVII ст., активно розроблялася в XVIII і XIX ст., переважне поширення і визнання отримала в Англії і в
Німеччини.
Приблизно в цей же час, тобто на початку XX ст., виникає смислова теорія пам'яті. Стверджується, що робота відповідних процесів перебуває в безпосередній залежності від наявності або відсутності смислових зв'язків, які об'єднують запам'ятовується в більш-менш великі смислові структури (А. Біне, К. Бюлер). На перший план при запам'ятовуванні і відтворенні висувається смисловий зміст матеріалу. Стверджується, що смис...
