Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » "Університетський роман" в британській літературі

Реферат "Університетський роман" в британській літературі





ня", "Інтертекстуальність"). У "Практиці листи" ("The Practice of Writing", 1996) Лодж в постмодерністському дусі демістифікують, деміфологізує творчий процес, знаходячи в читачів романів потенційних авторів. p align="justify"> "Постмодерніст в обличчі реаліста, що викликає довіру" (Дж. К. Оутс), Девід Лодж разом з тим соціальний романіст, який створив панораму суспільного життя Великобританії 2-ої половини 20 ст. І органічно вписується в традицію англійського роману, що минає корінням в 18 ст. [Саруханян, 2005; 242-244]


.2.2 Проблема стилю у творах Девіда Лоджа

Багато критики вважають Девіда Лоджа письменником-постмодерністом, що дещо перебільшено. Безсумнівно, його творчість співвідноситься з основними віхами розвитку постмодернізму в англосаксонській літературі тому, що він творить в період розквіту постмодерністської літератури. Проте в його творах детерминирующее положення займає реалістичний художній метод, представлений в поєднанні з модерністськими і постмодерністськими прийомами листи. p align="justify"> Сучасному письменникові надається можливість вийти за рамки художнього твору в культурологічний і соціальний дискурси, що Д. Лодж постійно проробляє. Це явище цілком закономірно, оскільки роман як жанр, схильний до синтетичності (як ніякий інший), здатний відобразити в літературі життя в її багатоплановості й складності, суперечливості й багатстві, бо "романна свобода освоєння світу не має меж, і цією свободою кожен письменник користується самим різним чином ".

Перші твори Д. Лоджа, за його власною оцінкою, були створені в реалістичній манері, в якій автор намагається знайти "якусь" нову форму і суспільне визнання для своїх експериментів і спостережень. Причому об'єктами експериментів і спостережень стали життєвий уклад середнього класу "внутрішніх" районів південно-східній частині Лондона; військове дитинство і повоєнна "сувора" юність; католицизм, освіта, суспільство і всі ті зміни, які вони приносять; військова служба, шлюб, подорож і багато іншого.

У 70-ті роки Д. Лодж втрачає довіру до життєздатності класичного реалістичного роману XIX століття, подібне почуття він відчуває і по відношенню до оповідання, "що створює ілюзію явного вікна, розкритого в реальність" 34 , хоча в літературно-естетичної середовищі Заходу у цей час відбувається зворотний процес: зникає інтерес до формалістичному експериментування та, навпаки, особливою популярністю користується реалістичне лист. Такі зміни не спричинили за собою відмову Д. Лоджа від традиційної функції роману - організації та інтерпретації соціально-історичного досвіду.

Категорія гри, запозичена у постструктуралістів, стала основоположним принципом організації постмодерністського тексту, а не тільки комічним, сатиричним, пародійним ефектом. Д. Лодж скористався досвідом постструктураліс...


Назад | сторінка 9 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Традиція сімейного роману в західноєвропейській літературі на початку ХХ ст ...
  • Реферат на тему: Особливості перекладів роману А.С. Пушкіна "Євгеній Онєгін" (на ...
  • Реферат на тему: Г.Х. Андерсен і його твори в дитячій літературі
  • Реферат на тему: Порівняльний аналіз роману Джерома Девіда Селінджера &Над прірвою в житі&
  • Реферат на тему: Синтаксис в творах Достоєвського на прикладі роману "Ідіот"