и, з якими не може впоратися дитина. p align="justify"> невроз соматовегетативнихрозладів психічний
Висновок
Особливе місце в клініці емоційних порушень займають неврози дитячого віку. У більшості робіт вітчизняних і зарубіжних психологів неврози розглядаються як хвороба особистості, як особлива форма особистісного розвитку. У розвитку неврозу взаємодіють біологічні, психологічні та соціальні фактори. p align="justify"> Важливий фактор розвитку дитячих неврозів - преневротіческіе патохарактерологіческіе особливості дитини.
Найбільш поширений етіологічний фактор дитячих неврозів - психічна травма. Дослідження психологів показують, що найбільша патогенний вплив на особистість дитини надають на гострі психічні травми, а пролонговані (хронічні). p align="justify"> Психотравматичні ситуації в дитячому віці можуть часто виникають в сім'ї дитини, у відносинах між батьками і дитиною, трапляється це і в школі або іншому дитячому колективі. Тривала дія зовнішніх подразників (психотравмуючих ситуацій) нерідко призводить до внутрішньоособистісних конфліктів. Однак патогенний вплив справляють не стільки самі зовнішні подразники, скільки їхня особистісна значимість для дитини і підлітка. p align="justify"> До неврозу привертають тривожність і занепокоєння дитини. У ранньому віці тривожність і занепокоєння проявляються в підвищеній дратівливості, плаксивості, примхливості дитини. p align="justify"> Риси особистості дитини-невротика: сенситивность (емоційна чутливість), наївність, егоцентризм, імпрессівной, суперечливість, нерівномірність психічного розвитку, латентність реакцій.
Наступний етіологічний фактор, який може викликати у дитини невроз, - дисгармонія сімейних відносин. За даними вітчизняних і зарубіжних авторів, дисгармонія сімейних відносин (конфлікти між подружжям або прабатьками, нестабільність сім'ї) є основним патогенетичним фактором емоційного неблагополуччя дитини. p align="justify"> До неврозу здатні призвести і неадекватні батьківські установки і дисгармонійний стиль сімейного виховання.
У вітчизняній психології виділені несприятливі фактори виховання, супутні розвитку невротичного конфлікту у дитини. Виділено три типи неправильного виховання, що практикуються батьками дітей, хворих неврозами: неприйняття, емоційне відкидання дитини; гіперсоціалізірующее виховання, яке проявляється в тривожно-недовірливою концентрації батьків на стані здоров'я дитини, її соціальному статусі серед товаришів, в очікуванні успіхів у навчанні; егоцентричні виховання, коли увага всіх членів сім'ї культивується навколо дитини, який є В«кумиромВ» сім'ї.
Розуміння почуттів і бажань дітей, їх внутрішнього світу, а також позитивний приклад батьків, самокритична визнання своїх недоліків та їх подолання, перебудова неправильних, неадекватних відносин з дитиною, гнучкість і безпосер...
