Проводити так званні контрольно-Повторювальний бесіду, в якій коротко повторюється все вивченості на попередніх уроках. Ефективно шляхом повторення вивченості є літературна Вікторина, яка допомагає вчітелеві віявіті Якість знань учнів. Проводитися вона в ШВИДКО темпі. Перші 2-3 запитання ставити вчитель, потім одні учні ставлять запитання, Другие - відповідають на них. Колі учні уважности читали твір, добро его проаналізувалі, Вікторина проходитиме Жваво й цікаво. p align="justify"> Отже, во время Вивчення ліро-епічніх творів Варто враховуваті, что Кожний учень по - своєму спріймає ліро-епічні твори. Урок літератури є співтворчістю вчителя та учня, діяльність якіх грунтується на взаємодії и діалозі, что Забезпечує найбільшу спрійнятлівість и відкрітість один до одного. Нестандартний урок прімушує учнів активно пережіваті, включать у роботу, співпрацюваті з учителем, тоб проявляті якості, необхідні для творчої ДІЯЛЬНОСТІ. Вчитель має використовуват Такі методи и Прийоми, Які б допомоглі Найкраще актівізуваті учнів, розкрити ліро-епічній твір у всій его повноті та яскравості. br/>
.1 Методичні рекомендації Щодо Вивчення В«Пісні про РоландаВ»
вивченості В«пісні про РоландаВ» має передуваті Поняття про західноєвропейську літературу Середньовіччя. Початок ее відносять до 4-5 сторіччям - періоду, коли после занепад римської імперії створюються Нові Державні про єднання, створені варварськи народами, - з Плінія годині в межах ціх держав утворен и Сучасні ЄВРОПЕЙСЬКІ нації.
ПРОТЯГ 5-10 сторіч на территории Західної Європи розвіваються Нові феодальні отношения, Які з явилися в результаті взаємодії и сутічок рабовласницького и родо-племінного ладу. Саме ці Суспільні отношения и характеризують Зміст та тематику найзначнішіх творів Середньовіччя.
визначаючих Джерелами літератури цього періоду булу народно-поетична творчість, Традиції латинської пісемної Культура і Вплив християнства. Основою пізнішіх європейськіх літератур слід вважаті поезію варварськи народів, Достатньо розвинутості до першої години В«великого переселенняВ», але І Вплив релігії на всю культуру Середньовіччя БУВ Надзвичайно великим. p align="justify"> В«Середньовіччя Розвивайся на зовсім прімітівній Основі. Воно стерло з Обличчя земли старожитніх цівілізацію, філософію, політику и юріспруденцію, щоб Почати все з самого качану. Єдине, что воно запозічіло від Загибла годині, Було християнство и декілька напівзруйнованіх міст, що втратив свою попередня цівілізацію. У результаті, як це Буває на всех щаблях розвітку, монополія на інтелектуальну освіту дісталася попам, и сама освіта прийнять богослівній характер В», - писав Ф. Енгельс. p align="justify"> Богослов я опікувалося наукою, навчання в монастирських и єпіскопськіх школах підпорядковувалося церковної догми.
Ц...
