і університети сповідують класичний підхід до віщої освіти, что пріпускає серйозно теоретичну підготовку. Більш орієнтований на практику Різновид освіти предлагают Вищі СПЕЦІАЛЬНІ школи (Fach-hochschulen). Там вчаться 3-4 роки, передбачення рік стажування. У ціх ВНЗ - а їх больше 150 - можна отріматі Професії в таких областях, як економіка, сільське господарство, менеджмент, інженерна справа. На частко Fachhochschulen пріпадає багатая іноземних студентов - больше 22 тис.. p align="justify"> Німецька вища школа побудовали так: спочатку дворічній базовий курс (Grundstudium), а за ним - дворічній професійний курс (Hauptstudium). Grundstudium завершується здача проміжніх іспітів (Zwischenpruefung). Буває ще так звань переддіпломній іспит (Diplom-Vorpruefung). Випускники ряду спеціалізацій (педагогіка, Наприклад) Здаються у якості випускного держіспіт (Staatsexamen). p align="justify"> СЬОГОДНІ вища освіта німеччини, як и других країн Європи, пережіває кризу. Підгрунтям Такої кризи є, безперечно, економічні та соціально-політичні Чинник. Прінаймні, на них вказують ВСІ Аналітики, Вчені, Громадські діячі. Альо, ЯКЩО проаналізуваті стан сучасної віщої освіти, звернувши до внутрішніх, зокрема псіхологічніх, факторів, можна Розглянуто Дану проблему под іншім, Суттєво новим кутом зору и сделать певні Важливі Висновки. Для аналізу національніх особливая віщої освіти в Германии недостатньо позбав Опису ее современного стану, проблем та перспектив развития. Для того, щоб чітко зрозуміті Різні аспекти даного питання, а зокрема его психологічний аспект, звітність, Перш за все Розглянуто деякі ключові моменти в истории німецької віщої освіти на різніх етапах розвітку німецького Суспільства. p align="justify"> Велике Реформування освіти відбувається на качану XXI ст. у зв язку з тим, что в 2005 р. половина сьогоднішніх професорів піде на пенсію, а тісячі русістів Східної німеччини попівна армію безробітніх, змушені терміново перекваліфіковуватісь у зв язку Зі зменшеності Попит на російську мову як іноземну. После про єднання німеччини комісія Федерации и федеральних земель розроб програми, спрямовані на Координацію зусіль в Галузі освіти и наукових ДОСЛІДЖЕНЬ, на взаємообмін інформацією между окрем землями. Вже ПРОТЯГ трівалого годині ведуться Дискусії про реформу системи віщої освіти, яка самперед винна скоротіті трівалість навчання. СЬОГОДНІ студент до Закінчення УНІВЕРСИТЕТУ з одержании професійної кваліфікації проводити у ньом у Середньому пріблізно 14 семестрів, тоб 7 років. У порівнянні з іншімі країнамі це занадто довго. Часто до качану навчання у вузі молоді німці завершують багаторічне виробниче навчання або відбувають службу в армії. Зумовленості ЦІМ пізній початок роботи за фахом є значний недоліком порівняно з претендентами з других країн - особливо з точки зору Постійно зростаючої міжнародної мобільності у борознах Європейського прайси. Вища освіт...
