трафаретом (від п'яти років): дитина притискає печатку або поролоновий тампон до штемпельної подушці з фарбою і завдає відбиток на папір за допомогою трафарету. Щоб змінити колір, беруться інші тампон і трафарет.
) монотипія предметна (від п'яти років): дитина складає аркуш паперу вдвічі і на одній його половині малює половину ізображемого предмета (предмети вибираються симетричні). Після малювання кожної частини предмета, поки фарба не висохла, лист знову складається по підлогах для отримання відбитка. Потім зображення можна прикрасити, також складаючи лист після малювання декількох прикрас.
) кляксографія звичайна (від п'яти років): дитина зачерпує гуаш пластиковою ложечкою і виливає на папір. У результаті виходять плями в довільному порядку. Потім лист накривається іншим листом і притискається. Далі верхній лист знімається, зображення розглядається: визначається, на що воно схоже. Відсутні деталі домальовують.
) набризг (від п'яти років): дитина набирає фарбу на кисть і вдаряє кистю про картон, який тримає над папером. Фарба розбризкується на папір.
) кляксографія з ниточкою (від п'яти років): дитина опускає нитку у фарбу, віджимає її. Потім на аркуші паперу викладає з нитки зображення, залишаючи один її кінець вільним. Після цього зверху накладає інший аркуш, притискає, притримуючи рукою, і витягує нитку за кінчик. Відсутні деталі домальовують.
) відбитки листя (від п'яти років): дитина покриває листок дерева фарбами різних кольорів, потім прикладає його до паперу пофарбованої стороною для отримання відбитка. Щоразу береться новий листок. Черешки у листя можна домалювати пензлем.
) тиснення (від п'яти років): дитина малює простим олівцем те, що хоче. Якщо потрібно створити багато однакових елементів (наприклад, листя), доцільно використовувати шаблон з картону [11, c. 63]. Потім під малюнок підкладається предмет з рифленою поверхнею, малюнок розфарбовується олівцями. На наступному занятті малюнки можна вирізати і наклеїти на загальний лист.
) кляксографія із трубочкою (від п'яти років): дитина зачерпує пластиковою ложкою фарбу, виливає її на лист, роблячи невелику пляму (крапельку). Потім на це пляма дме з трубочки так, щоб її кінець не торкався ні плями, ні паперу. При необхідності процедура повторюється. Відсутні деталі домальовують.
) чорно-білий граттаж (від п'яти років): дитина натирає свічкою лист так щоб він весь був покритий шаром воску. Потім на нього наноситься туш з рідким милом або зубний порошок, в цьому випадку заливається тушшю без добавок...
