кт для підвищення його розвитку та ефективної діяльності. У цих умовах важливого значення набуває використання принципів системного підходу, впровадження якого характерно для спорту на сучасному етапі. З цих позицій підготовка спортсмена буде успішною, якщо її розглядати як єдину систему, складові частини якої узгоджені між собою і спрямовані на вирішення основних завдань.
При розгляді системи підготовки спортсменів важливо чітко визначити її складові частини, встановити зв'язки і взаємини між ними. У кожному виді спорту різні складові частини системи підготовки, але можна виділити і деякі загальні, які призначені для підготовки спортивних резервів, спортсменів вищих розрядів і для масової форми фізкультурно-спортивної роботи. Таке виділення частин системи не випадково, для кожної з них властиві свої основні закономірності.
Ефективне функціонування системи підготовки спортсменів забезпечується управлінням, спрямованим на досягнення поставленої мети. Під впливом управління система переходить у нову якість, більш високий стан, відповідне прогнозованим модельним вимогам на певний період часу. Розрізняють керовану і керуючу системи; при цьому, основу управління становить обмін інформацією між цими системами - процес отримання, передачі й переробки інформації складає сутність управління. Одним з основних напрямків керованих об'єктів в спорті при підготовці спортсменів є спортивне тренування, сутність якої в працях Л.П. Матвєєва знайшла свій подальший розвиток в роботах провідних фахівців у галузі спорту.
Реалізація завдань управління в процесі спортивної підготовки пов'язана з необхідністю точного встановлення основних якостей і властивостей, що визначають рівень спортивних досягнень, виявлення їх ролі в залежності від спеціалізації, а також вікових та кваліфікаційних особливостей спортсмена, з розробкою методики кількісної оцінки ступеня розвитку цих якостей і властивостей. Складність системи спортивної підготовки полягає в тому, що вона складається з великої кількості взаємодіючих компонентів (фізична, технічна, тактична й інші сторони підготовки). Відмітна особливість управління спортивною підготовкою полягає в тому, що її об'єктом є людина як складна самокерована система. Ефективність спортивної підготовки знаходиться в прямій залежності від здатності спортсмена до самоврядування та самовдосконалення. Будь-яке якість (або здатність) організму спортсмена, що відносяться до тієї чи іншій стороні його підготовленості, виявляється лише в складному поєднанні з низкою інших якостей, багато в чому залежить від них, обумовлюється ними, і, у свою чергу, визначає їх рівень.
Ефективність управління процесом спортивного тренування протягом всіх періодів та етапів пов'язана з чітким кількісним вираженням структури тренованості та змагальної діяльності, характерної для конкретної дисципліни того чи іншого виду спорту. Процес управління включає в себе:
· виділення вихідної інформації про команду, окремих гравців і т.п., визначення цільових установок і прогнозування модельних характеристик, необхідних для досягнення запланованих результатів в основних змаганнях;
· планування навантажень на всіх періодах і етапах річного циклу підготовки гравців з тим, щоб рівень швидкісно-силової підготовленості, що забезпечує реалізацію техніко-тактичної майстерності футболістів, зберігався на висок...
