(100%), «куріння» (93,3%), «алкоголь», «проституція» (80%) (рис. 1).
Таким чином, портрет підлітка, що входить до різні групи, розрізняється. Якщо до першого типу ми відносимо підлітка, яка вчинила одноразовий втеча з дому і ще не пристрастившегося до інших девіацій, таким як «жебрацтво», «алкоголь» та ін, то підлітки, що входять до третьої групи, мають практично весь перелік девіацій.
Дослідження особистісних особливостей підлітків з типом девіації «бродяжництво» проводилося у два етапи: 1 етап - дослідження характеристик особистості (індивідуально-психологічний компонент) за шкалами «Самооцінка» (Методика Дембо-Рубін-штейну), «Тип акцентуації характеру» (Характерологический опитувальник Леон-гарда-Шмішека), «Рівень суб'єктивного контролю» (Методика Дж. Роттера); 2 етап - дослідження емоційно-особистісної дезадаптації (ціннісний і комунікативний компоненти) за шкалами «Смисложиттєві орієнтації» (СЖО) (методика Д. А. Леонтьєва), «Емпатія» (Методика І. М. Юсупова), «Агресивність» (Опитувальник Басса-Дарки), «Особистісна дезінтеграція» (Методика «Рисунковий апперцептівний тест» (РАТ) - модифікований варіант «Тематичний апперцептівний тест» (ТАТ) Г. Мюррея).
Результати дослідження по виділених шкалами показали, що при переході від групи до групи збільшується самооцінка самостійності, спостерігається повний збіг ідеального і реального з цього ж параметру в третій групі, тобто підлітки, складові третю групу, досягають, на їх думку, ідеального образу самостійної людини. Збільшується в третій групі зустрічальність неадекватної оцінки (завищеною) і впевненості в собі. Збільшується в третій групі частота народження адекватної оцінки в категорії «доброта». До третьої групи збільшується частота народження нереальною завищеної самооцінки в категорії «авторитет».
Аналіз частоти народження типів акцентуацій у виділених типах девіації «бродяжництво» показав, що у підлітків першої групи найбільш часто зустрічаються гіпертімний тип (38%). У другій і третій групах найбільш часто зустрічаються нестійкий тип акцентуації (33,3%), гіпертімний тип акцентуації в цих групах зустрічається більш рідко (13,3%; 20%).
Аналіз розподілів локусу контролю підлітків у зв'язку з часом відсутності поза домом такий: у третій групі найбільш часто зустрічається екстернальний тип локусу контролю як в порівнянні з першою, так порівняно і з другою.
Дослідження емоційно-особистісної дезадаптації (ціннісний і комунікативний компоненти) показало також наявність відмінностей по виділених шкалами. Аналіз результатів методики «Смисложиттєві орієнтації» (СЖО) показав: підлітки, що входять у першу групу, в основному мають низький рівень життєвих цінностей (93,75%), у підлітків, що входять в третю групу, в основному реєструється середній рівень всіх субшкал тесту. У підлітків другої групи діагностується низький рівень субшкали «Результат».
Статистичний аналіз результатів тесту СЖО показав наявність достовірних відмінностей у виділених групах підлітків з девіацій «бродяжництво». Найбільш істотні відмінності за всіма субшкалам виявили між першою і третьою групами підлітків. Серед третьої та другої груп значущих відмінностей не спостерігається. Таким чином, істотні зміни відбуваються на етапі переходу з першого типу в другій, тому й корекційні заходи доцільніше проводити саме з підлітка...
