м або техніком. Кожна восьма - у передпенсійному віці. Необхідно заробляти на життя - це основний пріоритет пошуку роботи. У жінок виражені сильніше, ніж у чоловіків претензії до розміру заробітної плати; жінки почали відмовлятися від роботи через відсутність правових і соціальних гарантій, особливо в приватному підприємництві. До старих невирішеним проблемам, таким, як низький рівень кваліфікації і заробітної плати, додалися нові - погіршення структури вільних робочих місць і вакантних посад.
Для зниження гостроти проблеми зайнятості жінок визначені наступні цілі роботи:
) підвищувати конкурентоспроможності жінок на ринку праці через перенавчання;
) формувати банку вакансій для жінок;
) створювати додаткові робочі місця;
) створювати умови для зайнятості на тимчасових та громадських роботах;
) реалізовувати програми соціальної адаптації [10].
Ще один чітко визначений стійкий сегмент ринку праці, що характеризується стабільним зростанням пропозиції робочої сили - незайнята молодь.
Молодіжний ринок праці має свою специфіку:
перше, він характеризується нестійкістю попиту та пропозиції, обумовлених мінливістю орієнтацією молоді, її соціально-професійної невизначеністю. Становище ускладнюється загостренням соціальних проблем молоді, пов'язаних з корінною зміною соціокультурних та політичних умов розвитку особистості, що тягне за собою зростаючі труднощі самовизначення молодих людей, в тому числі і в професійному плані.
друге, для молодіжного ринку праці специфічна низька конкурентоспроможність в порівнянні з іншими віковими групами. Молодь піддається найбільшому ризику втратити роботу або працевлаштуватися. Можливості працевлаштування нової робочої сили, яка вступає на ринок праці вперше, скорочуються. Обмеження попиту на ринку праці знижує можливості працевлаштування випускників навчальних закладів.
третє, молодіжна зайнятість має явні і приховані розміри. Продовжує збільшуватися група молоді, яка ніде не працює і не вчиться.
четверте, молодіжний ринок праці характеризується великою вариантностью. Існуюча в даний час в Росії система професійної освіти не здатна повною мірою задовольняти потреби економіки у кваліфікованих професійних кадрах. Вона не має стійкого зв'язку з ринком праці і не робить керуючого впливу на усунення дисбалансу попиту та пропозиції робочої сили на ринку праці.
Сьогодні отримане одного разу освіта вже не забезпечує конкурентоспроможності громадян на ринку праці на все життя. Особливо в скрутному становищі опиняються випускники, які не мають досвіду, оскільки роботодавці зацікавлені у наймі сформованих фахівців, в результаті чого багато володарі дипломів набувають статусу безробітного, або трудяться не за фахом.
Щорічно з числа випускників кожен четвертий стає потенційним кандидатом на перенавчання, отримання другої професії.
Крім того, частина молодих людей звільняється через незадоволеності професією, характером праці вже в перший рік роботи після закінчення навчального закладу.
По-п'яте, на молодіжному ринку праці створилася надзвичайно складна ситуація з жіночою зайнятістю: традиційно серед випускн...
