мало важливих достоїнств [21].
Тест - опитувальник Шмішека
Опитувальник Шмішека призначений для діагностики типу акцентуації особистості.
Теоретичною основою опитувальника є концепція «акцентуйованих особистостей» К. Леонгарда, який вважає, що властиві особистості риси можуть бути розділені на основні та додаткові. Основні риси складають стрижень, «ядро» особистості.
У разі яскравою виразності основні риси стають акцентуацією характеру. Відповідно, особистості, у яких основні риси яскраво виражені, названі Леонгардом «акцентуйованим». Термін «акцентуйовані особистості» зайняв місце між психопатією і нормою. Акцентуйовані особистості не слід розглядати як патологічні, але у випадку впливу несприятливих чинників акцентуації можуть набувати патологічний характер, руйнуючи структуру особистості.
Інструкція. «Вам пропонується відповісти на 88 питань, що стосуються різних сторін Вашої особистості. Поруч з номером питання поставте знак «+» (так), якщо згодні, або «-» (немає), якщо не згодні. Відповідайте швидко, довго не замислюйтесь ».
Питання тесту-опитувальника Шмішека представлені в Додатку А.
При збігу відповіді на питання з ключем відповіді привласнюється один бал.
Таблиця 2.1 - Ключ до інтерпретації результатів опитувальника Шмішека
Шкала опросникаКоэффициентОтветы «так» Відповіді «ні» Щирість ответов19, 47, 59, 68, 8818, 27,37, 63, 66Застреваніе (З) 22, 16, 26, 38, 41, 62, 76, 8613, 51Демонстратівность (Де) 27, 21, 24, 32, 45, 49, 71, 74, 8156Педантічность (П) 24, 15, 19, 29, 43, 53, 65, 59, 7840Возбудімость (В) 38, 22, 33, 46, 57, 72, 82,-гипертимное (Г) 31, 12, 25, 36, 50, 61, 75, 85-дістімний (Ді) 310, 23, 48, 83,34, 58, 73Ціклотімность (Ц) 36, 20, 31, 44, 55, 70, 80,-Екзальтованість (Ек) 611, 35, 60, 84-Емотивність (Ем) 33, 14, 52, 64, 77, 8728, 39Тревожность (Т) 317, 30, 42, 54, 795, 67
Максимальна сума балів після множення - 24. За деякими джерелами, ознакою акцентуації вважається величина, що перевершує 12 балів. Інші ж на підставі практичного застосування опитувальника вважають, що сума балів в діапазоні від 15 до 19 говорить лише про тенденції до того чи іншого типу акцентуації. І лише у разі перевищення 19 балів риса характеру є акцентуйованої. Отримані дані можуть бути представлені у вигляді «профілю особистісної акцентуації».
Методика М. Куна «20 тверджень»
Для дослідження проблеми тілесності в підлітковому віці, тобто подання підлітка про самого себе або «образу Я» використовувався тест М. Куна і Т. Мак-Партленда «20 тверджень Хто Я».
Доповненням до питання було прохання відповідати як можна більш різноманітно, використовуючи різні ознаки. Інтерпретація відповідей проводиться відповідно з концепцією і цілями дослідження, тому в літературі спостерігається безліч різних варіантів класифікації відповідей.
Так, слідуючи за М. Куном, Л. Зучер проаналізував відповіді випробовуваних на це питання і запропонував розсортувати їх на чотири категорії: фізичне «Я»; соціальне «Я»; рефлексивне «Я»; океанічне «Я» [12, с. 70].
Н.Л. Іванової всі відповіді на питання були об'єднані в 7 груп:
