І СПОСОБІВ РЕАГУВАННЯ НА ЖИТТЄВІ ТРУДНОЩІ СТУДЕНТІВ
.1 Організація та методика дослідження
Метою даної роботи є дослідження різних типів темпераменту і способів реагування на життєві труднощі студентів.
Дослідження проводилися в будівлі СГПА ім. Зайнаб Біішевой факультету педагогіки та психології, зі студентами 1 курсу в кількості 15 осіб, з 1 березня по 20 березня 2012 року.
При дослідженні використовувалися дві методики: опитувальник С.С. Гончарова і тест на визначення типів особистості Г. Айзенка.
Опитувальник С.С. Гончарова «Способи подолання негативних ситуацій». Опитувальник складається з 25 тверджень, Об'єднаних в 5 шкал. Призначений для дослідження юнаків та дівчат 14-18 років. Опитувальник дозволяє вивчити способи та стратегії психологічного подолання негативних ситуацій. Стратегія являє собою комбінацію способів подолання, які визначаються як дії людини, що вживаються в ситуації психологічної загрози фізичному, особистісному соціальному благополуччю і розгортаються в когнітивної, поведінкової або емоційній сфері.
Для отримання «сирих» показників за шкалою потрібно підсумувати відповіді респондента на кожен пункт, що входить до шкалу.
Опис шкал:
«пошук підтримки» є одним з найпотужніших копінг-ресурсів в подолання негативної ситуації, пом'якшує вплив негативних ситуацій, зберігає здоров'я, низькі показники за даною шкалою свідчать про уникнення соціальних контактів в стресових ситуаціях, негативний ефект пов'язаний з надмірним і недоречним наданням або пошуком підтримки, що може призвести до втрати почуття контролю і безпорадності;
«підвищення самооцінки» - високі показники за даною шкалою свідчать про те, що зусилля людини, що знаходиться в стресовій ситуації спрямовані на минулі успіхи і досягнення, або перемикання уваги на щось інше;
«самозвинувачення» - дезадаптивною стратегія, високі показники свідчать про відхід від проблеми, відмова від спроб виправити ситуацію. Основна активність розгортається в когнетивная та емоційної сферах, це проявляється в «постійних думках про те, що трапилося, що поєднуються з песимістичним ставленням до подій. Емоційний дискомфорт, самозвинувачення, «неприйняття себе»;
«аналіз проблеми» - високі показники за цією шкалою, свідчать про те, що проблемна ситуація розглядається як шанс побачити нові можливості, змінити життєві установки і цінності, ця стратегія дає можливість знайти почуття контролю над ситуацією, над власним життям в цілому;
«пошук винних» - дезадаптивною стратегія, високі бали свідчать про те, що респондент шукає причину того, що сталося зовні, при цьому відзначається схильність до вираження роздратування, злості і люті, спрямованих на інших [26: 123-147 ].
Визначити тип темпераменту без спеціальної апаратури та електронно-обчислювальної техніки можна за допомогою двофакторної моделі екстравертірованності і нейротизму Г. Айзенка, розроблений ним на основі аналізу матеріалів обстеження 700 солдатів-невротиків. У цій моделі використовуються пов'язані з темпераментом поняття екстравертірованності і нейротизму.
Екстравертірованность представляє собою свого роду характеристику індивідуально-психоло...
