Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Взаємодія знань, навичок і умінь в оволодінні художньою майстерністю

Реферат Взаємодія знань, навичок і умінь в оволодінні художньою майстерністю





ню» [1, с 248]. Вона досить сильно і тривало впливає на людину, усуває наслідки, депресії, негативні емоції.

Ця методика може використовуватися як в індивідуальній, так і в груповій роботі.

Психолог, залежно від мети заняття, підбирає художній твір, який має відповідати таким вимогам:

. Воно має бути високого художнього рівня.

. Герої твору повинні бути духовно близькі читачеві.

. Ситуації, описані в книзі, повинні бути близькі переживань клієнта, повинні спонукати до дій, боротьбі, відшукування в собі духовних сил.

. Потрібно уникати сюжетів, в яких успіх до героя приходить випадково, утомливих, плутаних філософських книг, не рекомендується сентиментальна література та література жахів.

. Рекомендовані письменники: Л. Толстой, І. Тургенєв, О. Пушкін, Ф. Достевскій, В. Короленка, А. Чехов, М. Шолохов, М. Горький, В. Шекспір, Р. Кіплінг, Ч. Діккенс, В. Гюго , А. Дюма, Е. Золя, О. Бальзак, релігійна література. Не варто вибирати дуже об'ємні твори, а також твори, що вивчаються в школі.

. Особливо рекомендується науково-популярна література, покликана дати загальне уявлення про області знання, проблеми в яких відчуває клієнт.

. Найбільшою популярністю користуються морально-побутові повісті, пригодницька література, історичні романи, книги про подорожі.

. Хороший лікувальний ефект дає серія «Життя чудових людей», тому що в ній описані життєві труднощі і їх подолання видатними людьми, а клієнт ідентифікує себе з героєм.

. Рекомендується використовувати сатиричну і гумористичну літературу, вона допомагає зміцнити впевненість у собі, стимулює позитивні емоції.

. Не можна забувати про те, що читачі неоднаково реагують на літературу. Тому порушених, неспокійних слід заспокоїти, зосередити, а людей з пригніченим настроєм, байдужих - навпаки, зацікавити, схвилювати, активізувати.

Кожен клієнт отримує індивідуальний план читання. У план включаються приблизно 7 книг для читання протягом 3-4 тижнів. Планується 7 співбесід, під час яких проводиться корекція розуміння читачем змісту книги, акцентується тільки найважливіше, актуальне для звернувся.

Книга може даватися клієнту абсолютно чистою, без позначок, а можна в тексті виділити місця, над якими клієнт повинен подумати, приділити їм особливу увагу. Можна розфарбувати текст різнокольоровими олівцями, наприклад червоним - все, що стосується почуттів, які відчувають герої; зеленим - ті місця, де говориться про дії, які вживають герої, і т. д.

Перед читанням книги дається інструкція: «Прочитайте і відзначте ті місця, які справили на вас особливе враження, викликали почуття, думки, спогади. Виділіть особливо ті місця, які з'явилися для вас незвичайними, незрозумілими ».

Орієнтовний план читання рекомендованої літератури може складатися з чотирьох частин.

В першу частину рекомендується включати літературу, далеку від суті конфлікту, проте допомагає налаштуватися на роботу, зацікавити клієнта.

Друга частина плану - основна, найчастіше це 2-3 книги. Конкретні рекомендації важко запропонувати, оскільки багато що залежить від інтелектуально...


Назад | сторінка 9 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розробка автоматизованого робочого місця менеджера системи Клієнт-Банк
  • Реферат на тему: Штучний інтелект: чи може машина бути розумною?
  • Реферат на тему: Електронні книги та інші пристрої для читання
  • Реферат на тему: Взаємодія знань, навичок і вмінь в оволодінні художньою майстерністю
  • Реферат на тему: План змісту слова &ельф& в серії ігор &Герої меча і магії&